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无机化学教案
说明
一、课程教学的根本要求
本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，争论课、试验、习题、答疑
考试。通过本课程的学习使学生把握物质构造、元素周期律、化
和期中、期末学热力学、化学平衡〔酸碱
平衡、沉淀溶解平衡、？氧化复原平衡，协作离解平衡〕和化学反响速率等根本概念和根本理论学问；理解和把握重要元素及其化合 物的构造、性质、反响规律和用途，训练和培育学
生科学思维力量和分析问题解决问题的力量，指导学生把握正确的学习方法和初步的科学研究方法，帮助学生树立辨证唯物主义观点，为后继课程的学习打下坚实的根底。
二、教学方法、手段
主要运用启发式教学方法，留意在教学中实践“以
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