2024_2025学年新教材高中生物第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境分层作业课件新人教版选择性必修1.pptxVIP

分层作业第1节细胞生活的环境

A组必备知识基础练1234567891011121.下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是()A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.心肌细胞直接生活的液体环境是②D.③中CO2浓度低于④中CO2浓度D

123456789101112解析题图中①②③④分别是淋巴液、血浆、组织液、细胞内液。人体的内环境主要是由①②③组成的,不包括④,A项错误;②中不含有血红蛋白,血红蛋白位于红细胞内,B项错误;心肌细胞直接生活的液体环境是③,C项错误;CO2由组织细胞产生,扩散进组织液,故③中CO2浓度低于④中CO2浓度,D项正确。

1234567891011122.手和脚有时会磨出水疱,几天后水疱消失,下列叙述错误的是()A.水疱中的液体主要是组织液B.水疱消失主要依赖淋巴循环C.水疱中的液体有一部分渗入毛细血管和毛细淋巴管D.挤压和局部摩擦会使局部毛细血管壁通透性增大而出现水疱B

123456789101112解析手和脚有时会磨出水疱,产生的主要原因是挤压和局部摩擦使局部毛细血管壁通透性增大,血浆穿过毛细血管壁进入组织液的液体增加,在局部形成水疱,因此水疱中的液体主要是指组织液,A、D两项正确;水疱中液体的主要成分是组织液,组织液大部分进入血浆,少部分形成淋巴液,因此水疱消失主要依赖血液循环,B项错误;水疱中液体的主要成分是组织液,组织液可渗入毛细血管和毛细淋巴管,C项正确。

1234567891011123.下列关于人体内环境及其理化性质的叙述,正确的是()A.体液中含有许多离子和化合物,约2/3的体液属于内环境B.组织液、血浆、淋巴液均可相互转化,以维持化学成分的相对稳定C.运动后Na+、K+排出较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态D.代谢的主要场所是内环境,受内环境的pH、温度等影响C解析体液包括细胞内液和细胞外液,体液中含有许多离子和化合物,约2/3的体液属于细胞内液,A项错误;组织液与血浆可相互转化,组织液可单向转化为淋巴液,淋巴液可单向转化为血浆,B项错误;运动后Na+、K+排出较多,但机体可进行无机盐平衡的调节,因此机体的内环境仍维持相对稳定状态,C项正确;人体代谢主要发生在细胞内而不是内环境中,D项错误。

1234567891011124.下图是人体内环境与外界环境进行物质交换的示意图,①②③④表示相关物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示相关系统,甲、乙、丙、丁表示四种液体,A、B表示相关过程。下列说法不正确的是()A.乙、丙、丁三种液体构成了内环境B.②④分别表示CO2和代谢废物C.给病人输入质量分数为0.09%的NaCl溶液,目的是维持甲、乙、丙、丁渗透压的相对稳定D.口服药物后,药物分子发挥作用离不开Ⅰ、Ⅳ系统的作用C

123456789101112解析乙、丙、丁构成了内环境,甲为细胞内液,A项正确;Ⅱ表示呼吸系统,②表示呼出的CO2,Ⅲ表示泌尿系统,④表示随尿排出的代谢废物,B项正确;细胞外液的等渗溶液是质量分数为0.9%的NaCl溶液,C项错误;口服药物后,需要经过消化系统吸收,再经过循环系统到达相应的作用部位,因此药物分子发挥作用离不开Ⅰ、Ⅳ系统(消化系统和循环系统)的作用,D项正确。

1234567891011125.丝虫病是一种传染性疾病,病原体的寄生部位是淋巴管。丝虫病的传染源主要为血液中含微丝蚴(丝虫的幼虫)的早期患者及无症状的带虫者,通过蚊虫叮咬进行传播,受感染病人严重时会导致毛细淋巴管阻塞,下肢肿胀。下列说法错误的是()A.毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴液和组织液B.患者下肢肿胀是由于淋巴液回流受阻,导致组织液增多C.抽取机体血液进行成分检查,不适用于丝虫病的诊断D.保持环境卫生,防止蚊虫滋生,可降低丝虫病的发病率C

123456789101112解析毛细淋巴管壁细胞生活在淋巴液和组织液中,A项正确;“组织液→淋巴液→血浆”为单向流动,由于淋巴液回流至血浆受阻,导致组织液增多,出现肿胀,B项正确;抽取机体血液进行成分检查,可检验其中是否含有丝虫的幼虫,可用于丝虫病的诊断,C项错误;保持环境卫生,防止蚊虫滋生,可降低丝虫病的发病率,D项正确。

1234567891011126.下图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管,①②③表示某些化学物质。据图判断,下列叙述正确的是()A.图中CO2浓度最高的部位是乙B.若②为氨基酸,经吸收、运输,在组织细胞中的核糖体上合成蛋白质共要穿过5层生物膜C.①②③三种化学物质中,②和③可以是葡萄糖D.相对于内环境来说,相当于外界环境的是甲中的液体C

123456789101112解析CO2是细胞呼吸产生的,