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广东省深圳市宝安区2022-2023学年四年级下学期语文期末仿真模拟试卷
语文考试
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx分钟收取答题卡
第Ⅱ卷主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
一、积累与运用
得分
1.请在横线上默写《宿新市徐公店》。
要求:不写作者,书写正确、美观、行款整齐。
2.根据语境补充诗词、名言。
(1)《清平乐·村居》描绘了乡村人家一家五口幸福生活的画面,其中对三个孩子的劳动状态写得生动细腻,“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,”。
(2)在农忙时节,篱笆旁静悄悄无人经过,农村里人忙村静,“日长篱落无人过,“。
(3)《卜算子·咏梅》中“,犹有花枝俏两句咏赞梅花催春的英姿。
(4)诗歌是人类文化的瑰宝,艾青认为,“诗是人类向未来寄发的信息,。“
3.把成语补充完整,再按要求填空。
①如如
②水龙
③之笔
④姗姗
⑤无能
⑥思想
⑴我还能写出两个类似①这样结构的成语:、
⑵成语②是描写的,类似这样的我还积累了:
4.仿写句子,拓展思维。
(1)我永远不会忘记那美丽的时光:走在乡间小路上,一缕缕清凉的晚风,一束束皎洁的月光,还有那数不尽的星星……仿照例句,写一段你的珍贵记忆,分享你的快乐。
(2)我愿做驰骋草原的千里马,不愿做卖弄歌喉的百灵鸟;我只愿做勤劳无私的小蜜蜂,不愿做见风使舵的变色龙。
仿照例句,用上“老黄牛、领头羊、哈巴狗、应声虫”写一段话。
5.搜集资料时,王华看到了这样一则新闻,请帮他把下面的新闻转述给同学,说明来源,并说说你的看法。
中国新闻网浙江省民政厅今日(3月17日)发出文明祭扫倡议书,号召大家文明祭祀,倡导以敬献鲜花、植树绿化、网络祭扫等绿色低碳的形式来祭奠先人、寄托哀思。
阅卷人
二、综合阅读与实践
得分
阅读课内选段,完成练习。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
6.选文描写“阴惨惨的雾气”的作用是()
A.点明了“诺曼底号”遇难的原因是海面大雾弥漫
B.渲染悲壮的气氛,衬托出人们悲痛的心情
C.突出了环境的恶劣,救援的困难
D.只是描写天气,没有特别的意思
7.选文中的“黑色的雕像”运用了的修辞手法,突出了哈尔威船长的形象。
8.哈尔威船长的事迹让人感动,你还知道哪些有类似品质的人?简要说一说。
课外阅读。
【材料一】
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿
绿得发黑、绿得出奇。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
【材料二】
五月的海仿佛特别地绿,特别地可爱。看一眼路边的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么是“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的颜色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。
9.用横线画出材料二中和“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起”意思相近的句子。这两句都体现了绿色的形态。(选择题)
A.聚集重叠B.深浅不一C.排列整齐D.广阔无边
10.分析两则材料,它们既有相同点,也有不同点。两则材料都多次运用形容绿色的词语,表达出作者的情感。而材料一描写的对象是大自然,材料二描写的对象是,材料一的体裁是,材料二的体裁是散文。
11.材料一描绘了春回大地,到处生机勃勃的美景,请你试着仿写一节小诗,将秋天的景象展现出来吧!
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