2024_2025学年新教材高中生物第3章体液调节第3节第1课时体液调节与神经调节的比较及体温调节课件新人教版选择性必修1.pptxVIP

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;;主题一体液调节与神经调节的比较;;【易错提醒】体液调节≠激素调节。体液调节的研究对象不仅包括激素,还包括参与机体生命活动调节的其他调节因子,而激素调节的研究对象只有激素。;2.体液调节和神经调节的区别和联系;结论语句辨一辨

(1)体液调节就是激素调节。()

(2)在紧张、恐惧时,人体肾上腺素会在短时间内分泌增加,这一过程属于神经调节。()

(3)肾上腺素随体液运输作用于人体,人表现为呼吸频率加快、心跳加速等,这一过程属于体液调节。()

(4)当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体液调节反应较缓慢。()

(5)体液调节作用范围较广泛、作用时间较短。()

(6)某些低等动物只有体液调节,没有神经调节。();;2.肾上腺髓质受交感神经支配,当交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌肾上腺素。胰岛A细胞和胰岛B细胞也受交感神经的支配,控制胰高血糖素和胰岛素的分泌,分泌的激素作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。上述资料说明神经调节和体液调节的关系是

3.血液中CO2增多引起呼吸频率加快,该过程的调节机制如下图所示,由此可知此过程是由共同调节的。?;;解析人体呼吸中枢位于脑干,呼吸运动也要受到大脑皮层相应区域的控制,A项错误;较多的H+通过体液运输,作用于外周化学感受器,使外周化学感受器兴奋,这属于体液调节,外周化学感受器产生的兴奋通过反射弧引起呼吸运动加快加深,这属于神经调节,B项正确;动脉血中H+多时,可引起呼吸加快加深,呼出更多的CO2,导致血液中H+减少,血液中H+减少时,可使呼吸受到抑制,这属于负反馈调节,C项正确;与神经调节相比,体液调节作用范围广,作用缓慢,D项正确。;主题二体温调节;;2.体温相对恒定的原因:机体产热过程和散热过程保持。

与人体温差大,散热快

(1)外界温度低时,机体,;外界温度高时,机体产热少,散热也少。?

(2)产热多于散热,则;,则体温降低。

【名师点拨】感冒发热体温上??期:产热量散热量;体温稳定期:产热量=散热量;体温下降期:产热量散热量。;3.体温调节过程

(1)寒冷环境;(2)炎热环境;结论语句辨一辨

(1)炎热环境中人体散热大于产热,寒冷环境中人体产热大于散热。()

(2)冬泳时通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩。()

(3)寒冷环境中产热增加的原因是散热较快。()

(4)某人发热时,体温维持在38.5℃,说明其机体产热量大于散热量。()

(5)体温受神经和体液的双重调节。();;(2)体温调节是通过增加产热、增加散热或减少散热等途径实现机体体温平衡的。据图分析,增加产热的途径有

;增加散热的途径有;减少散热的途径有

。?

(3)人体体温调节过程中,既存在神经调节,又存在体液调节。寒冷刺激后下丘脑体温调节中枢调控甲状腺激素释放,属于调节;寒冷刺激后下丘脑体温调节中枢调控肾上腺素释放,增加产热,属于(填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节。由此说明,不少内分泌腺直接或间接地受的调节,在这种情况下,体液调节可以看作

的一个环节。?;(4)尝试写出在寒冷条件下产生冷觉的神经传导路径。

皮肤冷觉感受器→传入神经→大脑皮层→产生冷觉。;2.调定点学说认为,人体内存在体温调定点,即体温于恒定状态时下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常条件下人体体温调定点为37℃。正常人体感染病毒会导致体温调定点上升,引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期,如图为体温上升期机体体温调节过程示意图。;(1)体温上升期,人体产热量(填“大于”“小于”或“等于”)散热量;高温持续期,人体产热量(填“大于”“小于”或“等于”)散热量;体温下降期,人体产热量(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。?

(2)体温调定点上调至38.5℃时,正常体温相当于(填“寒冷”或“炎热”)刺激,此时人体会在产生相应感觉。?;;2.体温调节中的“三、二、一”;;解析从30℃的环境中进入0℃的环境中时,皮肤会起鸡皮疙瘩增加产热,这属于非条件反射,A项正确;甲状腺激素和肾上腺素能增加产热

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