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建立高校战略合作联盟实施方案

服务十大新兴产业的学科专业比例达到70%以上，人才资源总量

达到200万人，其中，高层次人才超2.5万人、应用型人才超70万人、

技术技能型人才超35万人。力争中国科学技术大学和合肥工业大学毕

业生留皖率逐步达到40%。

一、提升人才培养能力

创新人才培养体制机制。瞄准集成电路、网络空间安全、电子科

学与技术、软件工程、量子科学、核科学与技术、脑科学与类脑研究

等“”和前沿领域，发挥多学科专业协同育人优势，促进科教融合、产

教融合，加大关键领域核心技术紧缺博士人才自主培养力度。组建安

徽省产教合作联盟，推动服务十大新兴产业发展的优质课程资源共

享，建立联盟内高校学分互认机制。

建设特色学院、现代产业学院。支持中国科学技术大学、合肥工

业大学、安徽大学等高校建设示范性微电子学院、特色化示范性软件

学院、网络安全学院和储能技术学院。支持安徽师范大学空天信息学

院、安徽工业大学科教融合人工智能学院、合肥学院大众学院等特色

学院建设。围绕健康中国战略，在医学院校建设若干高水平公共卫生

学院，加强“南新安、北华佗”传承创新与发展，支持有关高校建设

生命健康产业学院。围绕种业强省、乡村产业发展、乡村建设等重点。

加快推进新农科建设，持续加大乡村振兴人才培养力度。面向十大新

兴产业，建成50个现代产业学院。

建立“四业”融合研究中心。围绕高校服务产业创新发展的重大

理论问题和体制机制问题，政府、高校、行业企业三位一体，设立

“学科专业、产业、创新创业、就业”融合研究中心。推动新一代信息

技术与现代教育融合创新，深化人力资源供给侧结构性改革，促进

“四业”精准对接。

分类培养人才。引导高校错位发展、特色发展，合理确立人才培

养目标，调整人才培养结构，分类培养拔尖创新人才、应用型复合型

人才，加快发展应用特色鲜明的专业学位研究生教育。鼓励高校与合

肥综合性国家科学中心、中国科学院合肥物质科学研究院、科大讯飞、

长鑫存储等省内外科研机构、高科技企业联合培养研究生，建设一批

联合培养基地，招生计划单列。每年从高校遴选1万名工科大学生到

企业见习6个月，每人给予最高1万元补贴。落实“国家关键领域急

需高层次人才培养专项招生计划”,加快培养理工农医类专业紧缺人

才，持续扩大培养规模。布局若干基础学科拔尖学生培养基地。

推进招生结构调整优化。逐年提高十大新兴产业相关学科专业招

生计划占比，招生计划增量主要向服务重点领域的高校倾斜，向培养

急需人才成效显著的高校倾斜。控制社会需求不足、就业去向落实率

低的学科专业招生规模，连续3年就业去向落实率低于60%的专业暂停

招生。

加强高等教育质量评估监测。进一步转变政府职能，推进管办评

分离，构建以高等学校自我评估为基础，专业合作委员会、学术组织、

行业部门、社会机构等共同参与的高等教育质量评估体系。建立人才

培养质量督导督查及评估制度，形成动态监测、定期评估和专项督导

为一体的新型评估体系。推进本科教育教学合格和审核评估、本科专

业评估和认证工作，强化结果应用。到2025年，力争5所本科高校接

受教育部本科教育教学合格评估，25所本科高校接受教育部本科教育

教学审核评估，300个本科专业点通过教育部专业认证。

二、提升高校学科水平

加快高峰学科建设。高质量实施高峰学科建设五年规划，构建支

撑服务科技创新策源地的高峰学科群。支持中国科学技术大学数学、

物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科

学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程世界

一流学科建设。支持合肥工业大学管理科学与工程、安徽大学材料科

学与工程世界一流学科建设。支持安徽理工大学安全科学与工程及其

他高水平大学相关学科创建A类学科。建立高峰学科动态调整机制。

加强基础学科建设。高起点前瞻性布局支撑国家原始创新和可持

续发展的基础学科专业。积极对接教育部“高等学校基础研究珠峰计

划”“顶尖学科建设计划”,积极争创数学、物理学、化学、生物学等国

家基础学科研究中心，布局建设若干省级基础学科研究中心。支持高

校持续加强已有基础类博士一级学科建设，支持高校争取将基础类硕

士一级学科提升为博士一级学科，争取培育一批数学、物理学、化学、

生物学等基础类硕士一级学科。支持中国科学技术大学与省属高水平

大学联合创建国家基础学科研究中心和前沿科学中心、国家应用数学

中心。支持中国科学技术大学大视场巡天望远镜项目建设，支