幼儿园中班公开课教案5篇.pdfVIP

让知识带有温度。

幼儿园中班公开课教案5篇

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，通过教案预备可以更

好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应当怎

么写才合适呢？下面我给大家带来幼儿园中班公开课教案5篇，盼望

大家喜爱！

幼儿园中班公开课教案篇1

活动目标：

１、通过活动了解袋鼠的特征，萌发爱护动物的情感。

２、体会妈妈对自己的爱并且用生动自然的动作和语言来表现歌

曲的基调。

3、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

重难点：重点：用生动自然的动作来表现，唱出歌曲；语言和动

作的协调性并能打出歌曲的节奏难点：观赏歌曲所表达的内涵，辨认

出老鼠和袋鼠的区分

材料与环境创设：袋鼠、老鼠图片若干

设计思路：在幼儿的内心已经萌发了去关爱他人的想法。这时我

通过对他们叙述袋鼠妈妈是如何爱自己宝宝的故事，让他们充分了解

无论是什么，只要是妈妈都很爱自己的宝宝，所以母爱是无私的、是

不求回报的，让他们对爱有进一步的升华。再者通过音乐活动激发他

们对唱曲的爱好，回家以后可以唱给自己的妈妈听，让妈妈可以感受

孩子对自己的关爱，真正的做到了家园互动；还可以边听音乐边打节

奏，这样既培育了他们的节奏感又能从活动中获得乐趣，使主题活动

第1页/共12页

千里之行，始于足下

的思想贯穿始终。

袋鼠妈妈

活动流程：听音乐，搬椅子（做预备工作）→出示图片，引起爱

好→朗诵诗歌，了解诗歌内容→观赏歌曲，跟音乐打节奏

一、听音乐，搬椅子①让幼儿听着音乐有秩序的搬椅子，并打出

音乐的节奏。①练声，复习以前的歌曲，集中留意力投入到学习中去。

二、出示图片，引起爱好①说出图片上画的是什么？区分袋鼠和

老鼠的特征。①知道袋鼠是稀有动物要进行爱护，老鼠是害虫要加以

毁灭。

三、朗诵诗歌，了解诗歌内容①老师提问，了解诗歌的主要内容，

并在次基础上记忆歌曲的大部分歌词。①幼儿争论，袋鼠妈妈是怎样

爱自己的宝宝的。

四、观赏歌曲，唱出歌曲并打节奏①老师弹奏，幼儿打出节奏。

①观赏歌曲中音的凹凸、节奏的快慢，跟着音乐跟唱。①让幼儿回家

以后唱给妈妈听。

活动反思：

幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是：培育幼儿对音

乐的爱好和爱好；重视音乐力量的培育；教给幼儿简洁的音乐技能；

发挥音乐的教育作用。音乐嬉戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有

诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有肯定的依

靠性，他们真的盼望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里，与妈妈

做嬉戏。

幼儿园中班公开课教案篇2

活动目标：

第2页/共12页

让知识带有温度。

1、通过已有阅历，引导幼儿加深对各种帽子的熟悉，并能大胆

叙述帽子的特征及用途。

2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高

他们的学习爱好。

3、通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

4、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐

趣。

活动预备：

PPT、幼儿每人一顶帽子

活动过程：

一、通过展现，让幼儿发觉帽子的不同之处，并能知道各种帽子

的名称及用途。

1、引导幼儿观看帽子，能说出不同帽子的特征。

师：你们今日真好玩，都带了帽子。那我们就一起说说我们的帽

子吧！谁来说说你带了什么帽子？有什么作用呢？

2、总结：原来啊，有的帽子可以拦住太阳，有的帽子可以让我

们觉得很温和、有的帽子还能爱护我们。所以呀，不同的帽子有不同

的作用。

3、师：你们带来了这么多帽子，老师还带来了三顶特别的帽子。

先把你们的帽子送回家，我们再一起来看看。

二、出示三顶特别的帽子，引导幼儿了解不同职业的人会带上不

第3页/共12页

千里之行，始于足下

同的帽子。

1、师：谁来说说你熟悉哪一顶帽子？

①警察帽

师：为什么你看出它是警察帽，你哪里看出来的？

【介绍国徽】

2、师：除了警