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2024年第二次初中学业水平模拟考试数学试题卷
(满分:120分钟考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.2024的倒数是()
A.2024 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了倒数,掌握倒数的定义是解答本题的关键.根据乘积是1的两数互为倒数解答即可.
解:2024的倒数是;
故选:C.
2.下列计算正确的是
A B.(a3)2=a5 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.
A、,正确;
B、应为,故本选项错误;
C、a与不是同类项,不能合并,故本选项错误
D、应为,故本选项错误.
故选A.
【点睛】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质是解题的关键,合并同类项时,不是同类项的一定不能合并.
3.下列四个数,属于无理数的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了无理数、特殊角的三角函数值、零指数幂、立方根,根据特殊角的三角函数值、零指数幂、立方根将各数化简,再根据无理数的定义逐项判断即可,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开不尽方的数;以及像0.101001000100001…等有这样规律的数.
解:A.,是分数,属于有理数,故不符合题意;
B.,是整数,属于有理数,故不符合题意;
C.,是整数,属于有理数,故不符合题意;
D.,是无理数,故符合题意;
故选:D.
4.某工艺品创业小微公司共有12名员工,为了了解每个员工的日均生产能力,随机调查了某天每个员工的生产件数,获得数据如下表:则这一天12名员工生产件数的众数和中位数分别是()
生产件数(件)
10
11
12
13
14
15
人数(人)
1
4
3
2
1
1
A.4件,11件 B.12件,11件 C.11件,12件 D.4件,3件
【答案】C
【解析】
【分析】根据众数和中位数的概念求解可得.
解:这组数据的众数为11件,中位数为(件),
故选:C.
【点睛】此题考查了众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数.
5.如图所示是个大小相同的正方形相连,共有正方形的顶点个,从中任取个点为顶点构成正方形,共可以组成正方形的个数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正方形的判定,画出正方形即可解决问题;
解:如图所示:一共有11个正方形.故选D.
【点睛】本题考查正方形的判定和性质,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
6.反比例函数的图象如图所示,则二次函数y=2kx2﹣4x+k2的图象大致是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题可先由反比例函数的图象得到字母系数0>k>﹣1,再与二次函数的图象的开口方向和对称轴的位置相比较看是否一致,最终得到答案.
∵函数的图象经过二、四象限,
∴k<0,
由图知当x=﹣1时,y=﹣k<1,
∴0>k>﹣1,
∴抛物线y=2kx2﹣4x+k2开口向下,
对称轴为x=﹣=,<-1,
∴对称轴在﹣1左侧,
∵当x=0时,y=k2<1.
故选B.
【点睛】此题主要考查了二次函数与反比例函数的图象与系数的综合应用,正确判断抛物线开口方向和对称轴位置是解题关键.属于基础题.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.分解因式:_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据平方差公式因式分解即可求解.
解:
故答案为:.
【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
8.若方程的两根分别是和,且_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系解答即可.
解:∵方程的两根分别是和,
∴+=4,=-5.
∴=.
【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=.
9.《九章算术》中有一道题是:“今有大器五小器一容三斛,大器小器五容二斛.问大、小器各盛几斛?”大致意思是:有大小两种盛米的桶,大桶加小桶共盛斛米,大桶加小桶共盛斛米,问每个大桶和小桶各盛米多少斛?设每个大桶盛x斛,每个小桶盛斛,则可列方程组为________.(注:斛是古代一种容量单位)
【答案】
【解析】
【分析】直接利用5个大桶加上1个小桶可以盛米3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛米2斛,分别得出等式组成方程
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