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在这一档六年级上册信息技术教学计划中，涵盖了学术条件分析教材分析教学目标等内容其中，学术条件分析主要关注了学生的计算机学习基础，强调了基础知识和技能的掌握教材分析则着重讨论了信息技术的核心概念和操作要点教学目标则指出了学生想要掌握的内容以及要达到的程度总的来说，该教学计划旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的计算机运用能力，使他们能够为信息技术的下一阶段学习知识同时，它也考虑到了学生的特点和需求，制定了有针对性的教学计划
六年级上册信息技术教学计划
六年级上册信息技术教学计划篇「一」
一、学术条件分析
六年级学生有一定的计算机学习基础，基础知识和技能的掌握还是比较理想
的。但是大部分学生在计算机应用方面还是太狭隘，windows系统的基本操作不
熟练，不规范。少数学生没有养成正确使用电脑的习惯。考虑到这学期六年级学生
的班级特点，这学期将继续激发学生学习计算机的兴趣，提高学生使用计算机的能
力，努力让每个学生都为计算机的下一阶段学习知识。有必要加强和巩固需要掌握
的信息技
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