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麟瞄蜉生个
摘要：在素质教育理念下，美术教学作为美育教育的重要组成部分，受到了
广大教育工作者的广泛关注。而在对小学美术教学进行优化的过程中，美术课堂
评价环节的优化与完善不可或缺。因此，教师就可以组织学生通过互动评价的方
式来对同学创作的美术作品进行积极的鉴评价，使学生在进行互动评价的过程
中获得自身美术综合素养的提升，以此实现小学美术课堂教学的进一步优化。
关键词：小学美术;美术作品;互动评价;重要意义;实践探究
中图分类号：G4文献标识码：A
一直以来，课堂评价环节都是课堂教学过程中重要的教学环节，对于课堂教
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