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高中政治第07课继承发展优秀传统文化(原卷版)(精讲)-2022年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)
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2022高考政治一轮复习讲练测
目录
考纲考情素养1
思维导图2
夯实基础探究命题3
微考点一文化的内涵与功能3
微考点二正解认识中华传统文化8
微考点三弘扬中华优秀传统文化与民族精神13
易错明辨19
答题模板21
第七课继承发展优秀传统文化
考纲考情素养:
课标要求
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。
核心素养
1.政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
2.科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
3.公共参与:树立文化自信,积极投身到振兴中华文化的实践中去;积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
命题预测
1.从文化的功能的角度谈谈推动全民阅读、构建书香社会对孩子成长的积极作用。
2.2021年是中国现代考古学诞生100周年。运用文化生活知识,说明考古成果实证中华文明的时代价值。
3.袁隆平先生的一生深深体现了伟大的中国精神。运用文化生活知识,结合材料来分析说明这一观点。运用所学文化生活知识,说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神的重要意义。
4.有人认为,“只要恪守忠孝义等中华传统文化特质,就能彰显潮州文化的当代价值。”请结合材料并运用文化生活知识对此观点加以评析。
思维导图:
夯实基础探究命题:
微考点一文化的内涵与功能
一、什么是文化
1.含义:文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术等非意识形态的部分。
2.特点:①文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
②文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
[提醒]判断一种现象是不是文化,应该注意四点:
第一,经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。第二,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。第三,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
3.文化与经济的关系:
经济、政治决定文化:不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。文化有先进与落后的区分,不同性质的文化对社会发展的作用不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
[提醒]文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展与经济发展完全同步。
4.文化与文明既有区别又有联系。文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
二、文化的功能
1.文化的作用:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
2.文化对人的作用
(1)文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
(2)文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
(3)文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
(4)人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
(5)积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
3.文化对社会的作用
(1)文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
(2)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前
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