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参观学校心得体会

参观学校心得体会1

我们初一初二年级全体教师于__年4月21日上午带着激动、期盼的心情，

带着教学中存在的困惑、疑问赶赴杜郎口中学进行实地考察学习。虽然以前曾听

去过杜郎口的老师讲过那里的情况，也曾从网上看过介绍杜郎口教学的情况，但

身临其境的感觉带给我更多的思考和收获，确实让我受益匪浅。感谢校领导给我

这次外出亲赴杜郎口中学实地考察的机会现在我就将这次参观学习后的感想作

如下总结：

我听得最多的是展示课，在展示环节中，他们分组展示，相互交流讨论之后，

所有同学凑到一起再听每个小组的代表的讲解，在这位同学讲完之后，其他同学

可分别发表自己的不同意见、方法，有的同学还会对他提出疑问，还有的同学在

几位学生讲解后对他们的解题方法提出评价或总结规律。学生是课堂的主宰，是

学习的主体在这里得到了充分的诠释。杜郎口中学的课堂犹如一篇好的散文，做

到了形散而神不散。由某一知识点串联出很多知识，发散性思维得到很好的训练。

学生们上课形态各异，干什么的都有，好像很散乱，但他们都围绕着学习目标而

动，精力集中，所以神并不散。老师们充分相信学生，尊重学生的个性差异，给

他们创设了充分展示自我的平台。学生们积极参与，全身心投入，进入了学习的

忘我境界，真正把学习当成了一种乐趣，一种享受。

教师为主导，学生为主体，把课堂真真正正的还给了学生。老师轻松了吗?

不是的。因为功夫在课外，老师的任务更重了。只有充分预习，才会有丰富多彩

的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义，一定要加强预习。学生的预习实

际上是在教师指导下的自学，帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方

法，学生用双色笔作预习笔记，在规定的课堂时间内完成。翻看他们老师的备课

用的是8k的活页纸，书写工整，项目全，且都用红蓝两色笔作了标记。预习提

纲包括：预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升、学生突发

问题的设想等由于教师备课充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的

氛围之中。使学生们不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。

反思我个人的课堂教学，虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中，也做

过一些尝试，但是仍摆脱不了教师讲为主导，满堂灌，对学生不放心，学生被动

地听，使学生感觉课堂枯燥无味，学生并没有成为学习的真正主人，还是被动的

接受者，无论设计的课有多精彩，有多新颖，学生还是在你的引导下步入你所设

的陷阱之中，你所设计的，并不一定是学生所迫切需要解决的，学为主体没有得

到真正的落实。杜郎口中学为我们提供了一个活生生的样板。学校组织我们学习

杜郎口中学教改经验的目的，就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展

的教改之路，把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人，焕发出课堂的勃勃

生机。当然，说起来容易，做起来难，这需要我们转变观念、统一思想、共同努

力，需要做大量的准备工作，才能转变为现实。

杜郎口中学的模式毕竟是杜郎口中学根据自己的实际情况探索出的，我们在

学习时不必全盘照搬，而必须结合我们自己的教学情况、学生情况加以改革。

参观学校心得体会2

星期三下午第三节课，老师带我们参观了我们学校的校史陈列室。校史陈列

室位于学校的北大楼的第四层。

校史陈列室门一开，我们便争先恐后地进去了。

一进门，首先映入眼帘的是一个圆圆的厚厚的银色木板，上面凸起了几个醒

目的大字：校史陈列室，它是由三个房间连接起来的，墙面是用灰色的砖铺成的，

墙面上有玻璃展示牌介绍的校史资料。资料下面就是学校获得的荣誉了。

第一个房屋，中间摆着一张桌子，桌子上面摆放着许多相册，里面的照片主

要拍摄的是学校以前样子和开展的各种丰富多彩的活动，还有学校这些年的发展

变化，我仔仔细细地把这些照片看完后，不禁感慨万千，我们的学校变化真大啊!

我又把目光盯在了墙壁上，上面贴着大幅照片，有学校的领导，还有活动时的照

片。浏览了这些资料后，我知道了我们的学校历史悠久，已经创建了四十五年了，

我们学校原来叫南漳县城关镇西关小学，后来又叫南漳县城关镇红星小学，最后

定名为现在的南漳县实验小学。

第一个房间参观完后，我和同学们又都进到第二个房间，第二个房间比较小，

也和第一个的装饰一样，不过省了一张桌子，里面陈列着学校的各种展示牌，我

全神贯注地看着这些展示牌，我又知道了：我们的校训是文明、乐学、求实、

创新;我们的办学理念是让学生拥有幸福童年，让教师品味精彩人生;教风是敬业

爱岗、博学严谨。第三个房间，资料大都是