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2023年学校党支部领导下校长负责制实施方案［两篇

文］

2023年中小学党组织领导下的校长负责制实施方案与实施细则

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习中共中央办公厅印

发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》要求，进一

步加强党对中小学校的全面领导，按照XX省《中小学校党组织领导下的校长负

责制工作实施方案》要求，制定如下实施方案。

一、总体要求

二、

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央及省

委关于加强中小学校党的建设的决策部署，建立健全中小学校坚持和加强党的领

导的组织体系、制度体系和工作机制，保证党组织在学校工作中的领导作用，全

面提升中小学校党的建设水平，深入抓好学生德育和教职工思想政治工作，大力

推动学校教育事业改革发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

班人提供坚强政治保证和组织保证。

（二）基本原则

1.坚持党的领导与校长负责制相统一。探索加强中小学校党组织对学校各项

工作全面领导的领导体制和工作机制，履行党章等规定的各项职责，把方向、管

大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实，决定学校重大问题，监督重大决议执

行。校长在学校党组织领导下，按照《教育法》的规定积极主动、独立负责地开

展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。中小学校党组织实行民

主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题都要按照

集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党组织集体讨论决定。

2.坚持立德树人根本任务与教育教学中心工作相融合。认真落实省委《关于

推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑实施意见》，聚焦

立德树人根本任务，从体制机制入手，全面加强中小学校党的领导和党的建设工

作，教育引导师生扣好人生第一粒扣子，把德育和思想政治工作贯穿学校教育教

学各环节，着力构建全员全过程全方位的育人格局，进一步激发学校发展的生机

活力，引导广大师生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

护”，坚守为党育人、为国育才的初心使命。

3坚持加强基层党组织建设与推动教育教学相衔接。学校党组织要以政治建

设为统领，以提升组织力为重点，充分发挥党员教师的先锋模范作用，不断提高

基层党组织建设水平，为教育教学工作提供坚强组织保证。对有利于加强党对中

小学校的领导、有利于提高中小学校党的建设质量、有利于推动中小学校师资队

伍建设、有利于促进中小学校事业发展的思路举措，主动试、大胆闯，通过改革

形成推动中小学校发展的内生驱动力，有力促进教育事业全面发展进步。

4.坚持先行能试与整体推进相结合。坚持分类指导、整体推进，统筹整合各

类资源边、边总结、边完善、边推开，从学校逐步扩展到其他中小学校，时将成

果经验固化为制度规定，切实增强改革的正向效应，不断扩大改革的认可度和受

益面。

二、任务要求

（一）建立健全党的全面领导的组织体系。按照增强党的政治领导力、思想

引领力、群众组织力、社会号召力要求，建立健全党组织对学校工作实行全面领

导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办

公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位，厘清权责边

界列出权力清单。探索建立党组织领导下的校长负责制情况报告制度，校长定期

向党组织汇报学校建设发展情况。探索规范党组织设置，把党支部或党小组建立

在年级组或学科组上，实现党的领导和党的工作全覆盖。严格落实学校党组织全

面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。

（二）优化调整党组织领导体系。完善中小学校领导班子配备方式，选优配

强党组织书记和党政领导班子。第二中学、第四中学党组织书记和校长实行分设，

党员校长担任党组织副书记，同时设专职副书记；城关第三小学党组织书记和校

长实行“一肩挑”，设立专职副书记，协助书记专职抓党建。注重人岗相适，符

合条件的现任校长可转任书记，对班子成员不是党员的干部，要有计划列入党员

发展对象，不适宜人选及时作出调整0探索建立党组织委员进入行政领导班子、

党员行政领导班子成员进入党组织班子，适度增加党组织委员数，推动建立教务

主任、德育（政教）主任、大队辅导员担任支部委员的体制机制。

（三）健全完善议事决策机制。探索建立集体领导、党政分工合作、协调运