高中政治第08课 学习借鉴外来文化的有益成果（原卷版）(精讲）-2022年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）.docxVIP

高中政治第08课学习借鉴外来文化的有益成果（原卷版）(精讲）-2022年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

高中政治第08课学习借鉴外来文化的有益成果（原卷版）(精讲）-2022年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

考试卷题目，多多益善加油加油

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2022高考政治一轮复习讲练测

目录

考纲考情素养1

思维导图2

夯实基础探究命题2

微考点一文化的民族性与多样性2

微考点二文化交流与文化交融7

微考点三正确对待外来文化12

易错明辨17

答题模板18

第八课学习借鉴外来文化的有益成果

考纲考情素养：

课标要求

感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。

核心素养

1.政治认同：认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

2.科学精神：正确对待文化的多样性，正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系，文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

3.公共参与：积极投身文化交流活动，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。

命题预测

1.运用文化生活知识，说明我们应该如何正确对待不同国家独具个性的文明样式。

2.运用文化传播的相关知识，分析开罗中国文化中心举办系列主题活动的价值。

3.2021年6月1日，三星堆博物馆全新推出以三星堆文物为原型的“三星堆盲盒”，融合了川蜀元素，并进行了拟人化处理。运用文化生活知识，分析“三星堆盲盒”的创作思路。

4.毛泽东说：“不要全盘西化。应该学习外国的长处，来整理中国的，创造出中国自己的、有独特的民族风格的东西。”运用文化的知识，谈谈我们应该如何正确对待外来文化。

5.2021年1月17日，由墨西哥梅里达市政府、成都市外办和墨西哥尤卡坦半岛华人华侨联合会主办的第七届“中国周”活动落下帷幕。说明如何推动中墨文化的交流？

思维导图：

夯实基础探究命题：

微考点一文化的民族性与多样性

一、文化具有民族性

1．特点：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。

[思考]民族文化是民族的唯一标识吗？

提示：民族文化是民族的重要而非唯一标识。

2．形成：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。

3．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。

4．核心：

(1)内容：价值观是民族文化的核心和灵魂。

(2)体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。

二、文化具有多样性

1．文化多样性的作用：文化多样性表征文化存在的丰富程度。

2．文化多样性的原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。

3．维护文化多样性的原因

(1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。

(2)不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。

(3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。

(4)世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。

4．对待文化多样性的要求

(1)面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

(2)相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

[辨析]有人认为，世界各国应彼此尊重和认同对方文化。对此，你是如何认识的？

提示：认同本民族文化，尊重其他民族文化。

名师点拨：民族性与多样性

民族性

多样性

表现

民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面和民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面

不同民族和国家民族文化各具特色

原因

文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，文化是人类社会实践的产物

每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同

辩证

关系

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界

命题探究：

命题点1文化具有民族性

[例1]2020年12月17日，我国申报的“太极拳”列入联合国科教文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有42个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录