冀教版小学三年级上册数学精品教学课件 第4单元.5几倍和大约几倍的问题.ppt

两、三位数除以一位数第5课几倍和大约几倍的问题冀教版数学三年级上册1、结合年龄问题，经历用大约几倍和几倍多一些等语言描述不是整倍数问题的过程。2、能选择合适的信息提出问题并解决问题，会用合适的语言描述问题的答案。3、体会数学与生活语言的联系，培养数学应用意识，发展数感。3提问题。从上面的师生谈话中，选择信息提出问题并解答。老师的年龄是丫丫的几倍？爷爷的岁数是聪聪的几倍？老师的年龄是聪聪的几倍？3提问题。……3提问题。老师的年龄是丫丫的几倍？32÷8＝4答：老师的年龄是丫丫的4倍。3提问题。爷爷的岁数是聪聪的几倍？65÷9＝7······2（岁）爷爷的岁数不是聪聪的整倍数。怎样说呢？3提问题。爷爷的岁数是聪聪的几倍？65÷9＝7······2（岁）爷爷的岁数大约是我的7倍。3提问题。爷爷的岁数是聪聪的几倍？65÷9＝7······2（岁）也可以说爷爷的岁数是聪聪的7倍多一些。3提问题。老师的年龄是聪聪的几倍？32÷9＝3······5（岁）也可以说老师的年龄是聪聪的3倍多一些。当一个数不是另一个数的整数倍且比整数倍大时，在语言叙述中可以加上“大约”“大概”等词语，或者说这个数是另一个数的几倍多一些。3提问题。3提问题。你还能提出哪些问题？爷爷的岁数是老师的几倍？65÷32＝2······1（岁）爷爷的岁数大约是老师的2倍。再过一年，老师的年龄还是丫丫的4倍吗？33岁9岁33÷9＝3······6（岁）填空。1（1）75里面有（）个5，60是3的（）倍。（2）35里面最多有（）个6，还余（），40里面最多有（）个6，还余（）。（3）被除数是68，除数是4，商是（），如果被除数改为70，那么商是（），余数是（）。1520556417172判断题。（正确的在括号里画√，错误的在括号里画×）（1）38÷6=5……8（）（2）在有余数的除法中，除数必须比余数小。（）（3）在有余数的除法中，如果除数为9，那么余数最大是8。（）（4）大象有9头，猴子有62头，我们说猴子只数比大象的6倍少一些。（）××√×2选择正确答案填在括号里。（1）小明今年9岁，爸爸的年龄比小明的3倍多6岁，爸爸今年（）。A.30B.33C.36（2）大客车准载42人，是面包车的6倍，面包车准载多少人？列式为（）A.42×6B.42÷6C.42+6BB3根据下面几种动物的平均寿命，自己提出问题并解答。第一种动物的平均寿命是第三种动物的多少倍？答案不唯一。95÷5＝194根据给出的信息，选择合适的答案。（1）爸爸可能是多少岁？40岁爸爸的岁数比女儿的3倍多一些。奶奶的岁数比孙女的6倍少一些。60岁30岁40岁60岁5（2）奶奶可能是多少岁？80岁68岁75岁80岁5根据给出的信息，选择合适的答案。爸爸的岁数比女儿的3倍多一些。奶奶的岁数比孙女的6倍少一些。我今年12岁。爸爸今年45岁，我今年多少岁？45－3＝42(岁)三年前爸爸的年龄是我的6倍。答：我今年10岁。42÷6＝7(岁)7＋3＝10(岁)6妈妈今年30岁，两年后妈妈的年龄是萍萍的4倍，萍萍今年多少岁？30＋2＝32（岁）答：萍萍今年6岁。32÷4＝8（岁）8－2＝6（岁）7大象的身高是小狗的几倍？我的身高是19分米。我的身高是4分米。19÷4=4……3（分米）答：大象的身高是小狗的4倍多一些。8小强3分钟打96个字，小敏2分钟打90个字。谁打字速度快。90÷2＝45（个）96÷3＝32（个）45个＞32个答：小敏打字速度快。小强：小敏：91．当一个数是另一个数的整倍数时，可以说这个数是另一个数的几倍。2．当一个数不是另一个数的整倍数时且比整数倍大时，可以说这