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第八单元复习资料
会认的字
会写的字
桥梁聪慧拇指搔痒秽物轧伤拧开螺丝纽扣相貌仓促渺茫
享受庸俗憎恨接触美貌渺小享乐附庸团结飞禽走兽
四字词语解释
情不自禁:感情激动,控制不住自己。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
翻来覆去:一次又一次,多次重复。绞尽脑汁:费尽思虑,费尽脑筋。
一本正经:形容态度规矩而庄重。默不作声:一句话也不说。不怀好意:没安好心。
直直落落:直截了当,干脆爽快。左膀右臂:比喻得力的助手。
养尊处优:生活在尊贵、优裕的环境中(多含贬义)。
课文主题
《杨氏之子》是一篇文言文,选自《世说新语·言语》,讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过,勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩的形象。
《手指》作者丰子恺。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象,令读者联想到生活中类似的人,进而懂得“团结有力量”的道理。手指本是寻常之物,作者却用风趣幽默的语言和拟人化的手法,把它们写得灵动鲜活,富有生趣。
《童年的发现》作者是苏联的费奥多罗夫。文章用倒叙手法,通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事,反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力,鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。文中对儿童丰富的内心世界和有趣言行的描述,充满童真童趣,令人忍俊不禁。
第七单元复习资料
一、会认的字
二、会写的字
尼姑斯文舰艇纵横交错船艄翘起气垫保姆祈祷雇佣簇拥哗然码头仪态远眺骏马飞驰辽阔绵延板凳吆喝铃铛铁罐恢复踢球牲畜操纵手忙脚乱沉寂停泊笼罩端庄遮掩阻挡赞许沉睡灯塔
三、四字词语解释
【纵横交错】横的竖的交叉在一起。
【操纵自如】控制或开动机械、仪器等熟练灵活,得心应手。
【手忙脚乱】形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
【极目远眺】尽眼力之所及眺望远方。【膘肥体壮】形容牲畜肥壮结实。
【辽阔无垠】宽广辽阔,没有边际。【悠然自得】形容悠闲的样子,内心感到非常满足。
【成千上万】形容数量很多。【默默无言】沉默着不说话。
【成群结队】许多人或动物聚集在一起,形成队伍。【熠熠发光】形容光彩闪耀的样子。
【不可思议】形容对事物、情况或言行不可想象或难以理解。
课文主题
《威尼斯小艇》的作者美国马克·吐温,课文并没有多方面描绘游览威尼斯的所见所感,而是借这个城市独有的标志——小艇,把水上名城的风光韵味十足地表现出来。
《牧场之国》作者捷克卡雷尔·恰佩克。课文描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由大片碧绿草原和成群牛羊组成的自然王国,体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。
《金字塔夕照》作者穆青,课文描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪,充满诗意的语言让读者身临其境,抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。
《不可思议的金字塔》主要介绍了胡夫金字塔的基本信息和古埃及的概况。
第六单元复习资料
会认的字
二、会写的字
长矛盾牌荣誉吾辈输赢拳头擦拭策划引荐几艘肆意衣帽
桅杆撕咬逗弄吓唬扭捏船舱航线鱼钩矛盾赏识海鸥瞄准
脚力航行取乐放肆眼巴巴哭笑不得心惊胆战龇牙咧嘴胸有成竹
摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策风平浪静
三、四字词语解释
【同世而立】同时存在于这个世界上。【哭笑不得】哭也不是,笑也不是。
【遥遥领先】远远地走在最前面。【风平浪静】指没有风浪。
【不动声色】内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
【出谋划策】出主意,定计策。【龇牙咧嘴】咧开嘴把牙齿露出来。
【胸有成竹】比喻做事之前已有通盘的考虑也说成竹在胸。
【摩拳擦掌】形容战斗或劳动前,人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
【跃跃欲试】形容心里急切地想试试。【心惊胆战】形容非常害怕。
【兴致勃勃】形容兴头很足。【摇摇晃晃】左右摇摆,不稳定。
课文主题
《跳水》作者俄国列夫·托尔斯泰。文章主要写了一艘环游世界的帆船在风平浪静的大海上航行,水手们在甲板上拿猴子取乐猴
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