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安徽省安庆市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。

阅读古诗文,可以获得各种情感体验。“海内存知己,①”让我们感受到王勃的积极乐观;“②,③”(《关雎》)让我们体验到因思念之情绵绵不尽而难以成眠之苦;“④,⑤”(陶渊明《桃花源记》)让我们感受到桃源人生活的自在之乐;“⑥,⑦”(白居易《卖炭翁》)让我们体会到卖炭翁内心的矛盾与无奈;“⑧,⑨”(《茅屋为秋风所破歌》)让我们感受到杜甫推己及人、忧国忧民的高尚品格;“其真无马邪?⑩”(《马说》)让我们感受到韩愈对统治阶级不识人才的无情嘲讽。

请运用积累的知识,完成问题。

【甲】乐器在中国似乎早就有了,《礼记》里说的土鼓、土槌儿、芦管儿,也许是我们乐器的老祖宗。到了《诗经》时代,有了琴sè钟鼓,已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来fù去将情表到了家就成,用不着费话。

【乙】屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧历五月五日端午节,相传便是他的忌日。他是投水死的,竞渡据说原来是表示救他的,粽子原来是祭他的。他是个忠臣,而且是个缠绵悱恻的忠臣;他是个节士,而且是个浮游尘外,清白不污的节士。“举世皆____而我独____,众人皆____而我独____”,他的身世是一出悲剧。

2.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①复沓 ②缠绵

③琴sè ④翻来fù去

3.依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是()

A.清浊醉醒 B.浊清醉醒

C.醒醉清浊 D.浊清醒醉

4.以上两个语段均出自《经典常谈》,作者是(人名)。【甲】语段中的《诗经》在内容上可分为风、、颂三个部分。

5.两个语段分别选自《经典常谈》中的《<诗经>第四》和《<辞赋>第十一》,有人认为把这两部分进行组合阅读,就可以大致了解我国古代诗歌的发展过程。为什么?说说你的看法。

育才中学开展以“阅读让我快乐”为主题的综合性学习活动,请你参与。

6.请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。

7.小晴同学结合自己的阅读体验,撰写了一份读书感言,请你帮她修改。

【甲】晴朗的夜晚,一个人安坐于书桌前,安静地读着自己喜欢的书,也不会觉得一点儿孤单。浩瀚的苍穹里洒满了钻石般的星星,它们顽皮地眨着眼睛,仿佛在遥远的星空为我擎起一盏盏亮闪闪的明灯。【乙】彼时,星望着我、我望着书,天地之间唯余一片静谧,耳畔只听到“沙沙”的翻书声。【丙】这样的夜晚,最适合读那些情真意切的书。

①【甲】处画线句有语病,请你写出修改意见。

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②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你写出修改意见。

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③请你将【丙】处画线句改成反问句。

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8.活动中有一个“我读经典名著”的读书交流环节,老师想请你为这一环节拟写一段开场白,请你完成。

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二、阅读(55分)

阅读回答问题。

视频电话

肖复兴

①手机有了视频功能之后,打电话方便许多,也进化许多。再远的距离,动一下手指,即可连通;而且,还可以显示图像,仿佛对方就在眼前,与自己面对

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