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《公司治理》
课程号:SAJ2221606
内容
(标题)
第一章公司治理学:新兴学科的诞生课时2
教
学
目
的
及
要
求
通过教学,使学生了解公司制度形式的演变历程及公司治理问题的产生;明确公司治理的主题与内涵;了解公司治理的研究对象、学科性质和研究方法。
重点难点及其处理
教学重点:公司治理问题产生的原因
教学难点:公司治理的基石一企业理论;公司治理各流派的观点
教
学
方
法
讲授、举例
参
考
文
献
1.《公司治理》蒙克斯著,李维安译,中国人民大学出版社2017年..
2.《公司治理:组织视角》,拉克尔等著,人民大学出版社2018年.
3.《公司治理学》(3th),李维安著,高等教育出版社,2016年.
课外作业及要求
.现代公司产生以前,企业的主要制度形式有哪些?
.现代企业制度主要具备哪些特征?
.公司治理的定义是什么?
.公司治理各理论流派的主要观点有哪些?
.如何埋解公司治理的功能及意义?
后
记
内容
(标题)
第一章公司治理:理论框架与基本问题课时2
教
学
目
的
及
要
求
通过教学,使学生了解公司治理的基本问题与体系,明确公司治理的主体与客体,以及公司治理边界的确定。
重
点
难
点
及
其
处
理
教学重点:股份公司的治理问题;公司治理的主体与客体;
公司中的说明责任关系
教学难点:公司治理的模型;利益相关者利益的实现与公司治理边界的确定
教学方法
讲授、举例
参
考
文
献
.《公司治理》蒙克斯著,李维安译,中国人民大学出版社2017年.
.《公司治理:组织视角》,拉克尔等著,人民大学出版社2018年
.《公司治理学》(3th),李维安著,高等教育出版社,2016年.
课外作业及要求
.如何理解股份公司是一个由各方利益相关者组成的一个契约关系网络?
.什么是说明责任?公司中的说明责任有哪些?
.公司治理边界如何确定?它如何决定公司治理形式?
.公司治理在现实中表现为哪几种模式?
后
记
内容
(标题)
第三章股东权益:谁是权益主体课时4
教
学
目
的
及
要
求
通过教学,使学生了解公司内部治理机制的构成,以及决策、激励、监督三大机制的实施途径。
重点难点及其处理
教学重点:公司内部激励机制的主要内容;公司内部监督机制的内容公司决策机制的主要内容
教学难点:激励相容性原理与激励机制的构造;公司内部监督机制实施的主要途径;公司决策机制实施的主要途径
教
学
方
法
讲授、举例
参
考
文
献
.《公司治理》蒙克斯著,李维安译,中国人民大学出版社2017年.
.《从万科到阿里》,郑志刚著,北京大学出版社2017年.
.《公司治理学》(3th),李维安著,高等教育出版社,2016年.
课
外
作
业
及
要
求
.为什么在企业中设计激励机制是必要的?
.最优公司内部激励机制的条件是什么?激励机制的主要内容是什
.设计公司内部监督机制的一般原埋及监督机制的内容是什么?
.设计公司内部决策机制的一般原埋及决策机制的内容是什么?
后
记
内容
(标题)
第四章董事会与监事会:设置与运作课时4
教学目的及要求
明确股东权利的内容及分类形式;了解股东大会的形式及运作机制;熟悉上市公司的投票制度设计。
重
点
难
点
及
其
处
理
教学重点:股东的权利及分类;股东大会的形式及运作机制教学难点:上市公司的股东投票制度
教学方法
讲授、举例
参考文献
1.《公司治理》蒙克斯著,李维安译,中国人民大学出版社2017年.
2.《监督监督人》,蒙克斯/米诺著,人民大学出版社,2006年.
3.《公司治理学》(3th),李维安著,高等教育出版社,2016年.
课
外
作
业
及
要
求
.股东权利如何进行分类?
.股东投票的基本原则是什么?
.选票计算规则包含哪几种?
.股东会的基本形式和运作机制包括哪些内容?董事会的四种形式之间的区别?
.董事会为什么会出现单层制、双层制模式?
.如何理解懂事的勤勉义务和诚信义务?
后
记
内容
(标题)
第四章董事会与监事会:设置与运作课时3
教学目的及要求
通过教学,使学生了解董事会的结构与职能定位;明晰董事和监事的权利与义务;掌握董事会是如何做出决策及董事会是如何运作的;把握监事会的国别差异和中国公司治理中监事会的功能定位。
重
点
难
点
及
其
处
理
教学重点:董事会的的起源;董事会的性质及职责;董事的任免、报酬及法律责任
教学难点:董事会的决策机制;监事会的功能定位
教学方法
讲授、举例
参考文献
1.《公司治理》蒙克斯著,李维安译,中国人民大学出版社2017年.
2.《公司治理:组织视角》,拉克尔等著,人民大学出版社2018年
3.《公司治理学》(3th),李维安著,高等教育出版社,2016年.
课外作业及要求
.董事会为什么会出现单层制、双层制模
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