部编版九年级上册道德与法治《夯实法治基础》说课教学课件.pptxVIP

夯实法治基础第四课第一框

01选择法治道路法治的作用法治的要求法治的历程

探究思考：是什么保证了社会生活安全、有序、自由？123这种保证对国家、社会来说有什么样的影响和作用？综合上述两个问题的回答，你能得出什么结论？

带给人们秩序、自由和安全保障国家、社会和民族发展为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是实现中华民族伟大复兴的必然选择课堂笔记：法治的作用

探究思考：请你对材料中的四条法律规定作出评价（好与坏），简要说明理由。123你觉得仅仅依靠制定法律，能实现法治目标吗？还应该有什么要求？综合上述两个问题的回答，你觉得如何才能实现法治？

课堂笔记：法治的要求实行良法之治要求实行善治良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化

课堂笔记：法治的历程救亡图存变法改制010203社会主义法治建设努力推进依法治国

02描绘法治蓝图法治建设基本方略法治道路

探究思考：了解改革开放以来我国的法治进程。123梳理改革开放以来我国法治进程的主要内容。评价改革开放以来我国法治建设的成就。法治进程有延续，步步深入推进法治建设有目标，有要求，有统一领导法治建设种种法律的制定和完善

课堂笔记：改革开放以来的法治建设长期以来，我国高度重视法治建设把依法治国确定为治理国家的基本方略将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局十一届三中全会以来党的十五大以来党的十八大以来党的十九大以来从全局和战略高度对全面依法治国作出重大决策部署

探究思考：为什么要推进全面依法治国？123全面依法治国的总目标是什么？如何才能实现全面依法治国的目标？

课堂笔记：全面依法治国重要性是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化基本要求总目标010302

课堂笔记：中国特色社会主义法治道路依法治国人民当家做主坚持党的领导中国特色社会主义法治道路

部编版九年级上册《夯实法治基础》

本课目录一新知导入二自主学习三新知讲解四课堂小结五课堂演练

自主学习认真阅读课本探究点一：选择法治道路1.法治的含义。2.法治的重要性。（作用）3.法治的要求。（如何实行法治？）4.我国选择法治道路的必然性。探究点二：描绘法治蓝图1.我国改革开放以来的法治进程。2.全面推进依法治国的总目标、内涵及方针。3.怎样建设法治中国?

新知讲解意味着依法治理。区分：本意是一个静态的概念，是“法律制度”或者“法律和制度”的简称。表达的是法律运行的状态、方式、程度和过程。1.法治的含义：

新知讲解2.法治的重要性。（作用）（3）追求并奉行法治已成为世界共识。（世界角度）（1）提供良好的生活秩序，建立起稳定的生活预期，保障广泛的权力和自由，使人们安全、有尊严地生活。（公民个人角度）（2）是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（社会、国家、民族角度）

新知讲解3.法治的要求（如何实行法治？）实行良法之治+实行善治“法令者，民之命也，为治之本也。”你如何理解这句话？出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。实行法治的前提：要有法（1）法治要求之一：实行良法之治活动三拓展提升

新知讲解良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会共同发展。什么是良法？我国法律的本质是：人民意志和利益的体现社会主义法律都可以成为良法

（2）法治还要求实行善治有法律制度不等于有法治。新知讲解

新知讲解法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。什么是善治？良法善治互为表里辩证统一前提保障

中国两千多年的封建专制历史，实行人治。1840年鸦片战争1849年维新变法辛亥革命后，中国第一部资产阶级宪法性文件新中国第一部宪法——“五四宪法”选择法治从历史角度谈谈我国为什么必然选择法治道路？活动五历史回顾新知讲解

新知讲解(1)中国有两千多年的封建专制历史。(2)1840年以后，变