北京市通州区2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷(含答案).docxVIP

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北京市通州区2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷

一、基础?运用(共23分)

1.本次朗诵大会的主题是“吟诵经典,诗意飞扬”。请你根据“字体一致,和谐美观”的原则,把恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内()

A. B. C. D.

下面是大会主持人撰写的开场白与结束语。阅读后,完成问题。

[开场白]“①____,弗食,不知其旨也。”经典的古代诗歌就像美味的羹汤,只有品尝之后,才会觉得齿颊留香、回味悠长。今天,我们要吟诵这些历久弥新的经典诗歌!让古人的情怀,铸造我们的品性;让飞扬的诗意,点亮我们的生活!

[结束语]儿时起,我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞,在诗情画意中与文人墨客邂逅相遇【甲】我们看见李白的壮志凌云——“大鹏一日随风起,扶摇直上九万里”;懂得杜甫的济世忧民——“安得广厦千万间,②____”;感受苏轼的志趣高洁——“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”【乙】这次吟诵活动,一定能让诗情在校园中持续漫延,让诗意在青春中永远飞扬!

横线①处应填语句为“____”,横线②处应填语句为“____”。

李白的诗句“大鹏一日随风起,扶摇直上九万里”化用了庄子《逍遥游》中的“____,水击三千里,____”。

2.有同学对加点汉字的字音与字形产生疑问。下列判断错误的一项是____

A.“颊”应读为“jiá” B.“曼”应写为“漫”

C.“铸”应读为“zhù” D.“漫”应写为“蔓”

3.为了区分“历久弥新”中的易混字,同学们找到了“历”与“厉”的金文。根据造字特点,你认为“历”字的金文是哪一个____

A.=(人可居住的山崖)+(一行行的禾苗)+(止,即脚趾)

B.=(山崖、山石)+(在山石上磨钳子的蝎子)

4.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,错误的一项是

A.【甲】句号

【乙】省略号

B.【甲】句号

【乙】冒号

C.【甲】冒号

【乙】省略号

D.【甲】冒号

【乙】句号

5.下面是三位选手准备的朗诵背景图片。请任选一幅,写出选手选择的诗歌与诗歌作者。

我选择。诗歌是《》,诗歌作者是。

“山水诗”研究小组抄录了两则学习材料。阅读后,完成问题。

材料一

山水诗的创作有一个发展过程。汉代以前,很少有诗人以山川风物为创作题材。汉末时期,曹操写下“东临碣石,以观沧海”的千古名句,这类好诗在那时仍是凤毛麟角。直到魏晋时期,山水诗才成为诗坛的一股潮流,但是以山川景物为题旨的诗歌仍未臻成熟。直到唐代,山水诗在诗坛上才纷至沓来,并迅速达到了卓越之境。“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”泰山在杜甫笔下的恢宏壮阔,让人拍案叫绝;“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”在李白笔下,让人真切感受到黄河川流不息的气势。先代诗人在创作上的不断追求,令后世诗人笃行不怠、奋楫争先。

材料二

孔子说:“仁者乐山。”我们不难看出,【甲】儒家对山充满了人文关怀。【乙】他们认为山的静穆、山的博大正是仁者所追求的,而儒家的思想又是以“仁”为核心的。到了汉朝,【丙】儒家思想地位上升至独尊,诗人对山的推崇心理得以发扬光大。【丁】诗人对山的再认识就更深刻了,对他们的“祖籍”——山,产生了许多联想,“山”也就成了许多诗人很多时候的情感寄托或心理归宿。

6.材料一中画线成语使用错误的一项是____

A.凤毛麟角 B.纷至沓来 C.拍案叫绝 D.川流不息

7.同学们查阅字典,找到了“笃”字的主要义项:①厚,深厚;②淳厚,诚信;③坚定;④重,病重;⑤甚。据此判定材料一中加点词“笃行不怠”的意思是:。

8.材料二在抄录时遗漏了“随着人类思维的成熟和思想文化的长期积淀”一句。你觉得遗漏的这句话应该放在哪一处最恰当____

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

9.宣传组打算用古诗词的意象创作一副对联,印在书签上作为纪念品赠送给观众。下面横线处填入词语恰当的一项是()

上联:明月①____,长亭一曲,过客离愁②____

下联:清风③____,细雨千弦,旷野归鸿④____

A.①醉人②不禁秋③映江④都入酒 B.①映江②不禁秋③醉人④都入酒

C.①醉人②都入酒③映江④不禁秋 D.①映江②都入酒③醉人④不禁秋

10.同学们计划将下面六首诗歌,依据他们的情感共同点编录一部诗集。其中不适合编辑在一起的一首诗是(填序号)。依据

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