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保育员（中级工理论）题库

第一部分单选题(100题)

1、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警电话是()。

A、119

B、120

C、117

D、110

【答案】：D

2、教育婴幼儿(),也不要靠近电线，以防触电。

A、遥控汽车

B、不捡拾掉在地上的电线

C、玩具

D、电动玩具

【答案】：B

3、使幼儿知道如果身体不适和有疾病症状，应及时（）。

A、必威体育官网网址

B、告诉家长及保育员

C、告诉小朋友

D、告诉玩伴

【答案】：B

4、缺乏维生素A可患夜盲症。

A、正确

B、错误

【答案】：A

5、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

A、正确

B、错误

【答案】：B

6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】：A

7、婴儿出生时()是32厘米，第一年就增长12厘米。

A、胸围

B、手长

C、头围

D、体重

【答案】：A

8、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）。

A、组织游戏的能力

B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力

D、良好的人际沟通能力

【答案】：D

9、性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、正确

B、错误

【答案】：B

10、流感发生后，彻底开窗的时间为（）。

A、3分钟以上

B、5分钟以上

C、10分钟以上

D、15分钟以上

【答案】：D

11、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。

A、实现教育目标

B、实现教师的要求

C、符合幼儿的想法

D、实现幼儿园要求

【答案】：A

12、为了保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

A、正确

B、错误

【答案】：B

13、托幼园所每年的驱虫时间是()

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C

14、按计划为儿童进行预防接种是为了()

A、预防某些传染病

B、强身健体

C、治疗疾病

D、康复训练

【答案】：A

15、在婴幼儿睡眠前，成人应改变活动形式、环境和说话的语言。

A、正确

B、错误

【答案】：A

16、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

A、正确

B、错误

【答案】：A

17、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、正确

B、错误

【答案】：A

18、营养素是指维持和促进人体生长发育和健康所需要的营养成分。

A、正确

B、错误

【答案】：A

19、婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是()。

A、去污粉擦洗

B、美观性

C、全面性

D、独特性

【答案】：A

20、以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。

A、假想手段

B、游戏规则

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A

21、在做饭同时又要看护婴儿，不应该()。

A、让婴儿在成人身边玩耍

B、在炉旁备一块防火毯

C、把衣物放在远离炉火的地方

D、把锅柄朝向炉子的里面

【答案】：A

22、从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容

A、职业修养

B、职业道德

C、工作

D、职业要求

【答案】：B

23、（）是婴儿生长速度与年龄的关系。

A、年龄越小，生长速度越慢

B、年龄越小，生长速度越快

C、年龄越大，生长速度越快

D、18岁以后将停止生长

【答案】：B

24、〈幼儿园教育指导纲要》〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

A、正确

B、错误

【答案】：A

25、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

A、正确

B、错误

【答案】：A

26、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具

B、安装塑胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境

D、选择较清静的场所

【答案】：C

27、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（）,把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A、通过扮演角色

B、善于观察婴幼儿的活动情况

C、了解孩子游戏的情节

D、做好场地、设备的准备

【答案】：B

28、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和