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（新版）保育员中级工理论必考题库

第一部分单选题(100题)

1、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

A、正确

B、错误

【答案】：A

2、保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（）,随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。

A、活动内容丰富

B、动静交替

C、相互配合

D、与婴幼儿共同活动

【答案】：B

3、婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。

A、正确

B、错误

【答案】：A

4、流感发生后，彻底开窗的时间为（）。

A、3分钟以上

B、5分钟以上

C、10分钟以上

D、15分钟以上

【答案】：D

5、婴儿每天摄入及排出的水量占体内总液量的1/4。

A、正确

B、错误

【答案】：B

6、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、人为的规定

D、追求利益的体现

【答案】：B

7、（）不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。

A、梦游

B、异物入体

C、不喜欢睡觉

D、玩弄生殖器

【答案】：C

8、传染病发生后，保育员应注意（）

A、让全体幼儿回家

B、让患病幼儿来园治疗

C、观察接触班婴幼儿的细微变化

D、督促婴幼儿吃药

【答案】：C

9、教育婴幼儿不玩弄),不靠近电源，触电会使人发生生命危险。

A、遥控汽车

B、电器开关、插销、插座

C、玩具

D、电动玩具

【答案】：B

10、用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是（）

A、半小时

B、1.5小时

C、1小时

D、2小时

【答案】：D

11、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜

B、油菜

C、水果

D、牛肉

【答案】：A

12、育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。

A、只有把握近期目标

B、要把握整体

C、只有把握每天的单元活动

D、只有把握好活动题目

【答案】：B

13、婴儿服用过大剂量的(),就会造成中毒。

A、维生素

B、辅食

C、零食

D、清水

【答案】：A

14、为了保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

A、正确

B、错误

【答案】：B

15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()

A、药物预防

B、晒太阳

C、健身

D、牵引

【答案】：B

16、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()

A、乳牙

B、恒牙

C、六龄齿

D、智齿

【答案】：C

17、婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

【答案】：B

18、幼儿学习系鞋带的年龄为()

A、2-3岁

B、3-4岁

C、5-6岁

D、4-5岁

【答案】：D

19、抗体就是具有（）作用的特异蛋白质。

A、辅助

B、相反

C、抗御

D、刺激

【答案】：C

20、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

A、正确

B、错误

【答案】：A

21、有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

A、正确

B、错误

【答案】：B

22、使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指和中指之间。

A、正确

B、错误

【答案】：A

23、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是现盛饭菜，再盛汤。

A、正确

B、错误

【答案】：A

24、营养素是指维持和促进人体生长发育和健康所需要的营养成分。

A、正确

B、错误

【答案】：A

25、保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A、参与教育活动

B、主动配合教育活动

C、创设一个宽松的精神环境

D、积极参与活动

【答案】：B

26、保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有（）、有教育性的设备和材料。

A、婴幼儿的要求

B、材料的情况

C、教师的要求

D、教育的要求

【答案】：D

27、婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

A、运动技能

B、语言能力

C、精细动作

D、美感

【答案】：A

28、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。

A、正确

B、错误

【答案】：B

29、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对（）实行预防接种证制度”。

A、儿童

B、青年

C、中年人

D、老年人

【答案】：B

30、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

A、正确

B、错误

【答案】：B

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