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(新版)保育员(中级)工理论题库
第一部分单选题(100题)
1、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A、通过扮演角色
B、善于观察婴幼儿的活动情况
C、了解孩子游戏的情节
D、做好场地、设备的准备
【答案】:B
2、()是幼儿注意的特点之一。
A、注意的时问长
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势
D、无意注意占优势
【答案】:D
3、在六类营养素中,可以产热的营养素有()。
A、2类
B、3类
C、4类
D、5类
【答案】:B
4、不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。
A、明确过敏史
B、体重过轻
C、口吃
D、洁癖
【答案】:A
5、()有利于胃的健康。
A、大量吃冷饮
B、细嚼慢咽
C、汤泡饭
D、吃得过饱
【答案】:B
6、保育员应至少()擦拭一次窗户。
A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期
【答案】:D
7、看到(),要注意不点燃明火,不丢弃易燃物品
A、防毒的标志
B、防电的标志
C、防火的标志
D、易湿的标志
【答案】:C
8、婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
【答案】:B
9、婴幼儿的食物烹调方法不适合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D
10、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
【答案】:D
11、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一
A、对幼儿隔离
B、对可疑患儿应进行临时隔离
C、喝生理盐水
D、对可疑患儿临时放在班上
【答案】:B
12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不点燃明火
D、可以点燃明火
【答案】:C
13、多吃()易患贫血。
A、瘦肉
B、动物肝脏
C、动物血
D、甜食
【答案】:D
14、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
A、1~2
B、2~3
C、3~4
D、4~5
【答案】:B
15、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
【答案】:B
16、婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。
A、视觉
B、听觉
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统
【答案】:D
17、()是知觉。
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
【答案】:B
18、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、()等有危险的地方玩耍。
A、操场
B、邻居家
C、客厅
D、河边
【答案】:D
19、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B
20、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
【答案】:D
21、保育员对食欲差的体弱儿应做到()
A、循序渐进逐渐增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A
22、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
【答案】:C
23、教育幼儿遇到防电标志要,()。
A、可结伴触摸
B、能随便触摸
C、不能随便触摸
D、触摸时小心
【答案】:C
24、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A、大脑皮层不易兴奋和抑制
B、大脑皮层易抑制
C、大脑皮层易兴奋
D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
【答案】:C
25、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
【答案】:D
26、水痘发生后的应该开窗通风()。
A、2小时
B、30分钟
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