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2024年保育员中级工理论考试题
第一部分单选题(100题)
1、()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
【答案】:A
2、婴儿出生时()是32厘米,第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
【答案】:A
3、VD的摄取应该()
A、多多益善
B、较少
C、可多可少
D、适中
【答案】:D
4、教育婴幼儿不玩弄),不靠近电源,触电会使人发生生命危险。
A、遥控汽车
B、电器开关、插销、插座
C、玩具
D、电动玩具
【答案】:B
5、托幼园所每年的驱虫时间是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C
6、教育幼儿遇到防电标志要,()。
A、可结伴触摸
B、能随便触摸
C、不能随便触摸
D、触摸时小心
【答案】:C
7、婴儿服用过大剂量的(),就会造成中毒
A、维生素
B、辅食
C、零食
D、清水
【答案】:A
8、“六龄齿”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齿
D、虎牙
【答案】:B
9、从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。
A、孩子要求
B、教师要求
C、教育要求
D、环保要求
【答案】:D
10、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、人为的规定
D、追求利益的体现
【答案】:B
11、育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A、只有把握近期目标
B、要把握整体
C、只有把握每天的单元活动
D、只有把握好活动题目
【答案】:B
12、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。
A、实现教育目标
B、实现教师的要求
C、符合幼儿的想法
D、实现幼儿园要求
【答案】:A
13、()是保育员做家长工作最常用的方式
A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈
【答案】:D
14、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、()、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。
A、户外活动
B、舞蹈活动
C、歌唱活动
D、美工活动
【答案】:D
15、要让幼儿知道简单的防火知识,知道火警电话是()。
A、119
B、120
C、117
D、112
【答案】:A
16、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
【答案】:A
17、为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重()。
A、不得超过体重的1/5
B、不得超过体重的1/8
C、不得超过体重的1/10
D、不得超过体重的1/20
【答案】:C
18、婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
【答案】:B
19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力
【答案】:A
20、用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是()
A、半小时
B、1.5小时
C、1小时
D、2小时
【答案】:D
21、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、()等有危险的地方玩耍。
A、操场
B、邻居家
C、客厅
D、河边
【答案】:D
22、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
【答案】:D
23、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
【答案】:D
24、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
【答案】:C
25、()不属于幼儿园经常性的预防工作。
A、日常清洁和消毒
B、开窗通风
C、打预防针
D、全日观察
【答案】:C
26、多吃()易患贫血。
A、瘦肉
B、动物肝脏
C、动物血
D、甜食
【答案】:D
27、不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。
A、明确过
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