高中期末总结500字6篇.docx

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高中期末总结500字6篇

一、校园常规检查情况

高一年级仪容仪表不合格者61人次,扣分61分,考勤迟到8人次,扣分8分,卫生通报1次,扣分2分,高一违禁品查出:无,三项总扣分:71分,评定为c等级。

高二年级仪容仪表不合格者28人次,扣分28分,考勤迟到4人次,扣分4分,卫生通报4次,扣分8分,高二违禁品查出打火机3个,扣分:3分,充电宝等,扣4分,手机一部,扣5分,三项总扣分:52分,评定为a等级。

高三年级仪容仪表不合格者48人次,扣分48分,考勤迟到5人次,扣分5分,卫生通报2次,扣分4分,高三查出违禁品查出打火机3个,扣分:3分,三项总扣分:60分,评定为b等级。

批评年级:高一年级

二、巡查校园及违纪情况

1.高二_班_在校园内喝酒。

三、早读情况

所有班级都能自觉上早读,尤其是高一年级的疯狂早读组织有序,学生积极主动,较好的体现了中学生的精神风貌。

课间操跑操情况:良好

晚自习情况:_月_日晚高一一班一位男生睡觉,高二一班,一位男生一位女生睡觉,高二一班,_班,一班,晚自习纪律较差,高三.班卫生垃圾桶垃圾未倒。

食堂就餐方面:一楼就餐情况较好,学生都能有秩序的收拾餐具,二楼就餐情况较差,个别学生不能自觉收拾餐具。

四、好人好事等需要弘扬宣传的

._._月_日,高二一班同学主动到篮球场清扫积水。

.一._月_日高—一班帮助学生成长中心缴运图书。

.高二_班学生帮助化学实验室打扫化学药品室及化学仪器室。

.高一一班,一班,_班,高二一班,帮助图书室搬运图书。

.高一_班,帮助老师打扫整理高二集体备课室。

.高一_班同学帮助老师整理高一集体备课室,特此表扬。

五、上周存在的问题和下周要解决的事项

1,在天气恶劣的情况下,个别班级在早自习不能及时打扫卫生区域。

.食堂就餐二楼有极个别学生吃完版后不能及时收拾餐具,严重影响了同学们的就餐环境,值周生的职责是督促同学们养成良好的就餐习惯,不是某些同学口中的服务生。

.晚自习仍有同学在楼道中问老师问题,希望同学们养好自主学习的良好习惯。

.放假期间全体同学从南大门进出校]希望同学们绐予配合。

晚自习下后后操场有很多男女不正常交往,严重影响了校风校纪,本周将严查。

6.特长生上课期间无假条在校园内闲逛,都将视为违纪情况,扣除班级考核分。

本周,我们班迎来了值周任务。这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。

礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。他们按要求,去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了。

通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了自己学习的榜样,受益匪浅。

在这个流爽怡人的春天的早晨,我们迎来了开学的第二周。受值周组委托,我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里,学校的各项工作都稳步推进,有序开展,这是我们全体师生共同努力的结果。

上一周,由于一月高二学考、高三的选考的临近,有很大部分学生旦到教室进行自修,全校迟到学生极少,基本没有校内流动现象,自习纪律安静有序,同学们能抓紧时间投入学习,惜时意识基本树立,良好学风初步形成。

上周学校卫生状况基本良好,在值周组的检查中,高二一班清洁区打扫保洁表现突出;室内卫生保洁良好的班级有:高一一班、一班、高二一班、一班、高三一班在上周的检查中,我们也发现了一些问题,主要表现在以下几个方面:

1,个别班级课外活动课提前下课,放学前已经有学生去食堂就餐,校门苑已聚集较多学生;

2、卫生保洁状况有待改善,随手丢弃杂物现象较为严重;

3,个别学生仪容仪表不合要求;

4、部分住校生携灯铃声响前无所事事,聊天串门,等人家寝室就寝了,他就开始洗澡洗脸,这些同学完全没有把学校的制度放在心上,值周老师说他的时候,还争争有词;这周特别要批评的是男生_寝室。

5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝;

6、不少学生自习利用不够高效,自主学习意识有待加强。

希望全体同学牢记责任,争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来,为一中学的新发展再续新篇,再谱华章!

体脸了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我亳不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向—

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