免疫学的应用高二上学期生物人教版选择性必修一.pptx

第4节免疫学的应用

问题探讨

某同学在流感开始大规模流行前接种了流

感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了；而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不

会得麻疹了，她对此很困惑；这到底是什

么原因呢?

为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢?

流感病毒极易发生变异，

该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是同

一个类型的，所以没有起到预防作用。

天花(公元前10000-1979)

麻疹(公元前700-1963)西班牙流感(1918-1919)黑死病(1340-1771)

艾滋病(1981至今)

查士丁尼瘟疫(541-750)

第三次瘟疫(1855)

疟疾(公元前2700至今)

伤寒(公元前430至今)霍乱(1817至今)

肺结核(1700至今)

香港流感(1968-1969)

20000

10000

7500

2500

2500

1200

600

400

300

150

100

30000

饥荒

在人类的历史上，传染病夺去了无数人的生命。而免疫

学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。

全球历史上最致命的流行病死亡人数(万人)

瘟疫

战争

中国古代种人痘

EdwardJenner种牛痘

公元16世纪，中国人首先用人痘疫苗预防天花，为后来

Jenner发明牛痘疫苗奠定了基础。

我国是世界上最早用免疫的方

法预防传染病的国家；

法国科学家巴斯德有关疫苗的

研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。

巴斯德主要成就——巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等

巴斯德

接种时间

接种疫苗

次数

可预防的传染病

接种时间

接种疫苗

次数

可预防的传染病

出生

24小时内

乙型肝炎疫苗

第一针

乙型病毒性肝炎

9月龄

A群流脑疫苗

第二针

流行性脑脊髓膜炎

卡介苗

初种

结核病

1.5

万

百白破疫苗

第四次

百日咳、白喉、破伤风

1月龄

乙型肝炎疫苗

第二针

乙型病毒性肝炎

麻疹(或麻风腮)

第二次

麻疹(风疹、腮腺炎)

2月龄

脊髓灰质炎糖丸

第一次

脊髓灰质炎(小儿麻痹)

脊髓灰质炎糖丸

加强

脊髓灰质炎(小儿麻痹)

3月龄

脊髓灰质炎糖丸

第二次

脊髓灰质炎(小儿麻痹)

乙脑疫苗

加强

流行性乙型脑炎

百白破疫苗

第一次

百日咳、白喉、破伤风

3岁

A群流脑疫苗，也

可用A+C流脑加强

第三针

流行性脑脊髓膜炎

4月龄

脊髓灰质炎糖丸

第三次

脊髓灰质炎(小儿麻痹)

百白破疫苗

第二次

百日咳、白喉、破伤风

4岁

脊髓灰质炎疫苗

加强

脊髓灰质炎(小儿麻痹)

5月龄

百白破疫苗

第三次

百日咳、白喉、破伤风

6岁

麻疹(或麻风腮)

第三次

麻疹(风疹、腮腺炎)

6月龄

乙型肝炎疫苗

第三针

乙型病毒性肝炎

精白破

第一次

百日咳、白喉、破伤风

A群流脑疫苗

第一针

流行性脑脊髓膜炎

乙脑疫苗

初免两针

流行性乙型脑炎

8月龄

麻疹(或麻风腮)

第一针

麻疹(风疹、腮腺炎)

A群流脑疫苗

第四针

流行性脑脊髓膜炎

乙脑疫苗

非活第

一、二次

流行性乙型脑炎

12岁

卡介苗

加强

农村

结核病

一、疫苗

1、概念：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物

制品。

2、机理：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从

而对特定传染病具有抵抗力。

3、疫苗种类

(1)减毒疫苗：(2)灭活疫苗：(3)DNA疫苗：

(1)减毒疫苗：

丧失致病能力、毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。

一般接种一次，且接种量少，免疫时间长，效果好。常用的有卡介苗、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。

(2)灭活疫苗：

将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成。制备

简单，保存时间长且相对较安全，接种量大，且需要多次接种。例如，狂犬疫苗等。

(3)DNA疫苗：

以现代基因工程的手段，由病毒DNA的一段无毒序列制

成。安全性好，但需多次强化。例如，新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。

4.发展

(1)我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。

(2)法国科学家巴斯德开创了科学地进行免疫接种的新时期。狂犬疫苗的研制者。

(3)2006年，世界上第一个预防癌症的疫苗——人乳头

瘤病毒(HPV)获得美国的批准。

(4)2018年5月，我国首个人和动物的DNA病毒获得新兽

药证书，用于预防某个亚型的禽流感，这是新型的基因工程疫苗。

思考：

疫苗必须包含一个完整的病原体吗?为什么?

疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，

引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有

的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖荚膜类)及其产物制备疫苗。随着免疫学、生物技

术和分子生物学的发展，DNA疫苗也已经在临床中使用。

思考·讨论接种疫苗时遇到的问题

1.以某种你熟悉的疫苗为例