教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（基础题）.docx

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.(共5题，共14分)

1.图中的小车会被（?）。这是磁铁的（?）原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

2.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

3.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

4.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

5.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

二.(共5题，共32分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

3.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

4.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

5.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.(共5题，共10分)

1.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

2.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

4.指甲剪短后不可以再生长。（??）

5.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（??）

四.(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.(共4题，共20分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

2.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.(共2题，共18分)

1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

2.小明设计了一个实验，在一根条形磁铁上确定了5个点，如下图。

小明测得有的点能吸引8个回形针，有的点能吸引2个回形针，有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识，把小明的实验数据填在下图中的括号里。

（???）（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.

1.A；C

2.C

3.D；B

4.C

5.A

二.

1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

2.生物

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

4.种子萌发；开花结果

5.感觉器官

三.

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

四.

1.如下：

五.

1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

2.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。

3.早睡早起，合理饮食。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.

1.BBCA

2.8；2；0；2；8