一年级下册科学期末测试卷精品【突破训练】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于水的认识，下面正确的选项是〔??〕。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

2.〔??〕适合用手掂量比拟出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

3.闻洗发液的气味时，我们应该〔??〕。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

4.蜗牛靠〔??〕运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

5.如下图的分类依据是〔??〕。

A.是否有腿????B.大小????C.是否会飞

6.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用〔??〕呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

二.填空题(共6题，共16分)

1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在〔??〕。

2.白糖在水中发生的是〔???〕现象。

3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是〔???〕。

4.蜗牛生活在〔???〕的地方，往往在〔???〕后出现。

5.观察蜗牛要先用〔???〕观察，再用〔???〕观察。

6.通过学习，我发现，水是可以〔???〕的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。〔??〕

2.比拟物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。〔??〕

3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。〔??〕

4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。〔??〕

5.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。〔??〕

6.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。〔??〕

四.连线题(共2题，共8分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

2.比拟水和洗发液，将对应的比拟工程连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.动物都有哪些共同特征？

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共21分)

1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块〔??〕变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块〔??〕。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，〔??〕起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.比拟

2.溶解

3.流动的

4.阴暗潮湿；雨

5.肉眼；放大镜

6.流动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。

2.B；B；B

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼