智能财税职业技能培训心得(智能财税网络研修甘青宁一期2班8组).pdfVIP

能财税职业技能

培心得

2班8组

小组成员：郑宏磊曲燕丁江玉甄小明杨敏（青海高职学院）

二〇年二月

等信息技术在财税领域的应用将产生颠覆性的创

新成果，引发中国财税专业服务领域的根本性变革，智能财税成为财

税行业的发展趋势。

智能财税是互联网、大数据、人工智能、云计算、物联网等现代

技术赋能财税领域而综合形成的智慧财经新业态，是传统财税升级转

型的方向。从技术与创新角度来看，人类正进入第四次工业革命带来

的智能时代；从宏观环境来看，我国数字化环境快速成形，尤其是当

前不断深化商事制度改革和加强信用体系建设，不断丰富“金税三期”

系统全息监管和推进税收治理现代化，都给企业组织的财税治理水平

和数字化生存能力提出了更高要求；从产业变革规律来看，新技术加

原有产业带来新产业，在财税服务被智能技术赋能之后，智能财税必

将插上腾飞的翅膀。

智能财税的基本逻辑是资金流、业务流和发票流“三流一致”。

其中，业务是起点和源头，必须进行业务真实性的复核；发票是传导，

以票控税；发票是业务发生的标志，报税是终点。这也是国家大力推

进区块链发票的原因之所在，即为了保证在经济事项发生的一瞬间就

成立纳税事项，就可以开具发票。如此，过去财税工作中遇到的有合

同、有发票但无业务实质的情况将得到根本规避。

智能财税的工作流程是线上线下相结合的“平台+服务”。线上

平台是指智能财税社会共享平台，也即智能化、流程化的会计工厂，

包括中小微企业的票财税代理服务和大中型企业的财务外包服务，该

平台既纵向实现业票财税融智能化一体化的采集、核算、评估、报告、

又横向按工作岗位和内容的共性实施专业化作业，从而实现财

税服务标准化、规范化、高效化和大数据创值；线下服务是百服管家，

提供延伸的经济事项处理，包括财税咨询以及工商、人社、证照等商

事服务。线下线上有机结合，智能财税的价值更加彰显。

智能财税引领未来财税服务的方向，据统计，60%-80%的中小微

企业需要代理记账，一些大型集团化企业虽然能够自建财务共享中

心，但仍需要将票据整理等诸多财税事项进行外包，以提升工作效率。

由此，智能财税专业服务人才的价值和需求也在大幅提升。

2019年10月12日，教育部公布了《关于第二批1+X证书制度

试点院校名单的公告》，青海交通职业技术学院成功获批第二批“1+X”

智能财税证书试点。为了落实《国家职业教育改革实施方案》（简称

“职教20条”）的要求。2020年2月17—23日11月，会计专业派

出教师参加了由中联集团教育科技有限公司举办的智能财税师资培

训，开启“1+X”智能财税职业技能证书培训。

本次培训由中联集团教育科技有限公司举办，由甘肃财贸职业学

院的徐辉老师担当主讲，经过为期7天的培训，通过徐辉老师的精彩

讲解和极具视觉冲击的实操演示，我们收获满满。

该次培训内容主要是智能财税工作技能的初级(智能财税基础)，

具体内容包括1+X智能财税初级证书中社会共享初级代理实务、社会

共享初级外包实务以及社会共享初级企业管家三部分。参与培训教师

就课程设计、教学设计、证书与人才培养方案融合方式等多方面进行

了交流讨论，收获颇丰。通过此次培训，老师们不仅提高了考试平台

同时开阔了学术视野，明确了未来会计专业发展方向以及教学方向，

对于智能财税有了全新的认识，为后期在我院开展智能财税证书试点

工作奠定了坚实的基础。

1+X作为职业教育基本制度设计这一根本，契合了姜大源教授创

立的工作过程系统化理论，结合信息化技术，将学生认知事物的心理

规律同典型工作过程的行为层面相结合，将知识转化成学习者的行

动，使抽象知识具体化，通过这种普适性工作工程的循环心智技能训

练，形成行为定式，是学生能举一反三，从而具备获得策略性知识和

方法的能力，从而能从容应对新的工作任务和工作情景。智能财税恰

恰验证了工作过程系统化理论，智能财税以行业龙头企业和典型平

台、典型业态为背景，实现书证融合、课程融合、场景融合、教培融

合、产教融合，并服务于院校专业建设、课程建设、教师队伍建设，

深