部编版七年级下册道德与法治《我们的情感世界》说课复习教学课件.pptxVIP

我们的情感世界;我们为什么需要情感？;;积累和发展;情感与情绪的关系是怎样的？;;;;;情感的种类有哪些？;;;柯洁哭了;机器却没有笑;;“我”对张师的情感有哪些？

这些变化对”我“学数学有什么影响？;这是一个副标题;情感的作用有哪些？;;1.15岁的严治强爱上了硬地滚球运动，虽因肢体不协调，行动不便，在训练中常摔下轮椅，但倔强不服输的他没有放弃，3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台——残奥会，并摘得银牌。严治强身残志坚的故事启示我们：残疾带来的负面情感体验（ ）

①对于我们的成长有意义②不美好，一定是件坏事

③使生命变得更饱满丰盈④可以转变为成长的助力

①②③B.①②④

C.①③④D.②③④;2.如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重的对立情绪。这说明（ ）

A.培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪

B.少年时期是情感发展的关键时期

C.培养健康高尚的情感，有助于调控和消除不良情绪，培养和发展积极情绪

D.情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有联系;3.以下哪些做法有助于我们培养美好的情感（）

①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物

②无节制地上网聊天、打游戏

③通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感

④参加有意义的社会活动

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④;我们的情感世界;1.各种各样的情感

2.情感与情绪的区别和联系

3.情感是复杂的

4.理解情感的作用;我们渴望人与人之间的真挚情谊，我们通过情感来体验生命，体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。;正义感责任感

胜任感自信感

存在感自责感

自卑感自豪感

荣誉感恐惧感

神圣感不安感

友善感思念感

孤独感受骗感

受辱感差耻感

使命感成就感

焦虑感失落感

挫败感………;看图说“感”;;;联系：

（1）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

（2）我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

区别：

（1）情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。

（2）情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。;探究与分享;;;1.“9·3”胜利日阅兵，让人自豪、震撼！有网友表示，“这样的阅兵，简直是让人自信爆棚。”这一刻最能表达你内心情感的是（）

A.显示我国日益增强的综合国力

B.增强民族凝聚力，唤起爱国主义情感

C.中国的军事实力已经是世界上最强大的了

D.纪念抗战胜利，昭示了中国在二战中的历史贡献