部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷(全优)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.过于爱面子、输不起是（??）自己。

A.过度维护

B.正常维护

2.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（??）。

A.报复

B.忍耐

C.宽容

3.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（??）。

A.反思

B.学习

4.下列说法正确的是（???）。

A.反思就是给自己找错，找的错太多了就不知道怎么改好了

B.过去的事情就让它过去吧，再想也没什么用处了

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训

5.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

6.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

7.解决冲突的最好办法是（??）。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

8.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

9.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

10.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（??）。

A.诚信是做人的准则

B.尊重他人要从小事做起

C.他做事喜欢亲力亲为

二.填空题(共10题，共46分)

1.学会（???）相处、尊重他人的（???），是宽容的必修课。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.我国宪法明确规定，公民的（?????）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（?????）要求，也是（?????）要求。

4.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

5.（???），恶语伤人六月寒。

6.（?????）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（?????）的冲突，甚至被（?????）。

7.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

8.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉。

9.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

10.反思，一开始也许有（???），一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（??）

2.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（??）

3.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（??）

4.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（?）

5.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（??）

6.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（??）

7.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（??）

8.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（??）

9.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（??）

10.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共30分)

1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

2.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？

3.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

4.遇到下列情境，你会怎么做？

①同学不小心踩了你一脚：

②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱