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部编版六年级下册道德与法治简答题50道
一.简答题(共50题,共363分)
1.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
2.宽容的作用有哪些?
3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
4.反思的方法有哪些?
5.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
6.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?
7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
8.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
9.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。
10.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
11.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
12.循环经济包括哪些?
13.请说一说尊重自己的表现。
14.谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。
15.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
16.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
17.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
18.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
19.列举两句有关宽容的名言。
20.你的科学梦是什么?你准备怎样实现它?
21.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
22.在与人交往中,怎样适度维护自己?
23.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?
24.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
25.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?
26.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
27.我们要如何适度维护自己的尊严?
28.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
29.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
30.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
31.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?
32.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
33.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?
34.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?
35.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
36.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
37.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
38.我国参与国际组织发挥着什么作用?
39.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?
40.为什么说宽容是健康的维生素?
41.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
42.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
43.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动?
44.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
45.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?
46.为什么说生活离不开反思?
47.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用?
48.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
49.你知道的国家组织有哪些?请说出一个你最了解的国际组织的作用。
50.科技发明和技术发明有何意义?
参考答案
一.简答题
1.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;(2)不随便攀爬文物古迹;(3)自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);(4)不盲目寻宝盗宝;(5)自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;(6)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。
3.答:(答案不唯一)
①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自
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