学校教学管理信息系统设计.pdfVIP

实验四

一、实验目的

1.熟悉代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节，并编制相应的文档。

2.树立正确的系统设计思想。

二、实验条件

1.微型计算机。

2.MicrosoftOffice（Word/PowerPoint/Visio）软件。

3.PlayCASE安装软件。

4.相应模拟数据。

三、实验课时

4学时

四、实验内容

1.代码设计/功能结构图设计/信息系统流程图设计/系统物理配置方案设计/输出设计/输

入设计/数据库设计。

2.根据课题系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，

进行新系统功能设计；代码设计；系统运行环境设计；数据库设计；输入/输出设计；编写

系统设计说明书。

五、实验步骤

1.设计出学校教学管理信息系统的代码，内容包括学号，院系编号，专业编号，班级编

号，课程编号，教师代码，教室代码。说明相关代码的含义。

2.参考学校教学管理信息系统，绘制其功能结构图。

六、思考题

1.系统设计时，怎样参考数据流程图画出信息系统流程图。在这过程中主要应做哪些工

作？

2.系统设计中，为什么要先作输入设计，后作输出设计？

图书馆管理信息系统

主要任务

功能结构设计主要任务是根据系统的总体目标和功能，将整个系统化分为

具有独立性的模块并处理模块之间的调用关系。在图书管理系统的整体功能结构

图中，细化形成的二级功能结构图。我们设计的图书管理系统的子系统包括：图

书采编系统、图书借阅系统、图书查询系统、图书预定系统、读书管理系统、读

者留言系统。

功能结构图

读者管理系统简介：它包括：审查用户信息、读者信息管理。管理维护对

读者的管理。只有系统中注册的用户才能在本馆借阅图书。注册为预定的读者可

以在本馆预定图书。本模块将审查合格的用户信息输入到读者表中。

读者留言管理简介：它包括：处理读者建议、查询读者建议。留言处理。

通过留言板，读者将需要的图、要求和建议记录下来，与图书管理人员交流。图

书馆管理人员每日察看读者留言，并进行人工处理。

图书采编系统简介：它包括：图书检索、图书目录信息。图书采购入库后，

经过编目等处理，将其目录信息存入数据库，提供给读者检索使用。目录信息包

括图书编号、图书类别、书名、作者、出版社、定价、出版日期和数量等。

图书借阅系统简介：它包括：借书信息系统、续借图书系统、还书信息系

统。读者查找到所需图书后应当到图书馆办理借阅手续。图书借阅系统处理图书

借阅、还书、续借等手续。

图书查询系统简介：它包括：图书模糊查询、图书详细查询。读者可进入

他图书查询系统，根据需要检索书目或期刊。检索条件可以是图书名称、图书编

号、作者姓名或关键字等条件，如果读者拥有的信息不充分，还可以进行模糊查

询。

图书预定系统简介：它包括：查询预定图书、取消预定图书。读者检索到

需要的图书后，单击所需图书条目，进入图书预定系统，读者也可以从图书管理

信息系统主界面进入图书预定系统。系统查询图书表，如果书表中有此书，但在

库册数为零，则可预定，预定后其他读者若将此书还回，即在库册数大于等于一

时，读者预定的书可借阅，此书为该读者保留三天。读者应当在三天内到图书馆

办理借阅手续，否则系统将自动取消保留。

1.局部逻辑结构设计

（1）图书采编系统

将图书表，采购人员表的主码（编号，工号）与采购的属性（采购日期）作

为采购表的属性，采购的主码是图书号与工号的组合。

分解前实体所对应的关系模式的属性和主码

图书表（编号，名称，类别，作者，出版社，出版日期，价格，数量，备注）

采购人员表（工号，姓名）

分解后实体所对应的关系模式的属性和主码

图书表（编号，名称，类别，作者，出版社，出版日期，价格，数量，备注）

采购人员表（工号，姓名）

采购表（编号，工号，采购日期）

（2）图书借阅系统

将图书表，借阅者表的主码（编号，学号）与借阅的属性（借阅日期，归还

日期，借阅数量）作为借阅表的属性，借阅的主码是编号月学号的组合。

分解前实体所对应的关系模式的属性和主码

图书表（编号，名称，类别，作者，出版