高中语文优质课公开课第6课 辛弃疾词两首 第1课时.pdf

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必修④·人教版

第二单元

第6课辛弃疾词两首

第一课时感知课文

1预习填空

2知识导引

预习填空

1.阅读相关知识,将下面空缺内容填写完整。

南宋幼安稼轩济南

辛弃疾,______(朝代)词人。字______,号______,历城(今山东______)

人。其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋

上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺

豪放

术风格多样,而以______为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称

苏辛

为“______”。有《稼轩长短句》。

2.阅读这两首词,找出词中运用的典故把空格填写完整,并初步揣测典故

表达的情感。

人物典故原句

张翰莼鲈之思休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?

【答案】

人物典故原句

张翰莼鲈之思休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?

水许汜求田问舍求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

吟刘备雄才大略求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

桓温时光流逝可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,

孙权建功立业

风流总被雨打风吹去。

永刘裕北伐大业斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当

遇年,金戈铁马,气吞万里如虎。

乐刘义隆草率出兵元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

拓跋焘祭神赛社可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

廉颇为国效力凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?

知识导引

识记字音

辨识字形

一词多义

词类活用

名词作动词看,望

名词作动词吃饭

名词作状语向北

古今异义

秋风

有人说

有功业、有文采的人物

走近作者

了解背景

1.《水龙吟·登建康赏心亭》

此词写于淳熙元年(1174)秋。这时,辛弃疾自江北率领人马回到南宋已有

十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。在这种境遇下,他深感压抑,内心充

满了愤懑与不平。十几年来,眼看岁月流逝,壮志难酬。因此,当他登上建康

赏心亭而远眺时,面对着大好江山,无限感慨涌上心头,郁积在胸中的牢骚和

苦闷一吐为快,于是成就了这首流传千古的慷慨激昂的抒情词。

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》

此词写于1205年作者任镇江知府时,时年66岁。当时韩侂胄执政,正积极

准备北伐。辛弃疾支

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