关于西南联大历史.pptxVIP

关于西南联大历史授课人：XXXX20XX.XX

-背景1建校初期2办学规模与师资力量3学术成就与影响4历史地位与贡献5精神价值与影响6当代启示与未来展望7西南联大的未来影响与启示8西南联大的教育理念与现代高等教育改革9

背景PART1

背景国立西南联合大学中华民国时期(英文：NationalSouthwesternAssociatedUniversity)，简称西南联大，是在抗战背景下，由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学在昆明合组而成的临时大学。从1938年5月4日建校，至1946年5月4日结束的8年办学期间，培养出包括诺贝尔奖获得者在内的各类优秀人才近8000建校初期PART1

建校初期西南联大的诞生与抗日战争紧密相连1234561937年7月，日军发动全面侵华战争，北平、天津相继沦陷为保存中华民族教育精华免遭战争摧残，华北高等教育面临严峻挑战当时，国立北京大学校长蒋梦麟主张抢避敌锋，国民政府教育部令北京大学、清华大学、南开大学先在长沙组成临时大学不久，再度奉命迁徙至昆明，改称国立西南联合大学自此，这所战时应急的临时大学在炮火中诞生，在流亡中成长，在困厄中奋斗，在苦难中辉煌，走出了一条战时高等教育的成功之路，成为中国历史上一段永垂青史的伟大传奇

办学规模与师资力量PART1

办学规模与师资力量联大设有文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院及附设研究所，共26个系在校学生约3000人，教师299人其中教授108人，副教授45人闻一多、曾昭抡、刘文典、刘崇鋐、杨石先、陈省身等众多名师云集联大执教，可谓一时之盛因属战时环境，校舍设备均很简陋，甚至课桌椅都缺乏然而师资之卓越堪称高校之最，无论学术水平、师资阵容还是教学质量都堪称全国一流联大教师中后来有6人获得两弹一星功勋奖章和8位国家最高科学技术奖得主教师平均年龄不到30岁联大师资的辉煌程度由此可见一斑

学术成就与影响PART1

学术成就与影响101联大师生因应国家战略需要而担当了时代赋予的历史责任3在艰苦办学条件下培养出的数千名毕业生同样为中国的解放与建设事业做出了卓越贡献2他们投笔从戎、科技报国、舍身报国为抗战做出了巨大的贡献4他们中走出了2位诺贝尔奖得主(杨振宁、李政道)、8位两弹一星功勋奖章得主(赵九章、邓稼先等)、5位国家最高科学技术奖得主(吴文俊、黄昆等)、172位中国科学院院士和中国工程院院士5此外，联大还走出2位中央研究院院士和8位美国院士6联大师生在国内外享有崇高的学术声誉和广泛的社会影响

历史地位与贡献PART1

历史地位与贡献西南联大作为战时高等教育的杰出代表在中国高等教育史上具有重要地位和深远影响她创造了中国高等教育史上的一个奇迹，是对中国高等教育发展的一份厚重历史贡献她所孕育的西南联大精神已经超越西南联大的时空存在而成为一种历久弥新的精神财富并产生深远影响。爱国、进步、科学、民主的校训，刚毅坚卓的校风，会通古今中外的办学理念和同舟共济的西南联大精神将永载史册并成为激励一代代学子奋发向上的不竭动力

精神价值与影响PART1

精神价值与影响西南联大的历史意义不仅在于其为国家保存了高等教育的火种，更在于其独特的办学理念、精神风貌和学术贡献，这种精神和贡献已经超越了时空的限制，成为了一种历久弥新的精神财富西南联大的校训爱国、进步、科学、民主，体现了联大师生对国家、对科学、对社会的热爱和责任感，他们以刚毅坚卓的精神风貌，积极投身于学术研究、社会服务、文化传承等领域，为推动中国社会进步做出了巨大的贡献同时，西南联大的办学理念会通古今中外，强调了对传统与现代、中国与西方的融会贯通，这种开放、包容的学术态度，为当时的中国高等教育树立了典范。在今天，这种办学理念仍然具有深远的启示意义，引导我们在全球化、信息化的时代背景下，如何坚守本土文化，同时吸收借鉴世界优秀文明成果此外，西南联大的同舟共济精神，更是体现了一种团结协作、共同奋斗的精神风貌。在今天的社会中，这种精神同样具有重要的启示意义，引导我们在面对困难和挑战时，能够团结一心，共同奋斗，共克时艰

精神价值与影响西南联大的历史地位和贡献，不仅仅在于其培养出的大批优秀人才和科研成果，更在于其精神价值的影响这种精神价值不仅激励了一代代学子奋发向上，也为社会的进步和发展提供了强大的精神动力

当代启示与未来展望PART1

当代启示与未来展望1西南联大的历史给我们留下了宝贵的精神财富和办学经验，这些对于我们今天的高等教育具有重要的启示意义2首先，西南联大的办学经验告诉我们，开放包容的办学理念、刚毅坚卓的精神风貌和团结协作的校园文化是建设高水平大学的关键。在今天的高等教育中，我们应该注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们关注社会现实问题，积极参与社会实践，为推动社会进步做出贡献3其