《屈辱的开端》七说.ppt

七、追问，生成问题六龙山小学洪范分校追问，生成问题六：中国战败的主要原因是什么？学生思考并回答问题。（战败的原因是清政府的妥协退让，向英国侵略者屈服。）设计意图与目的：清政府的妥协退让、向英国侵略者屈服，是鸦片战争失败的主要原因。使学生知道当时清政府的腐败无能。让学生明白，国家的强盛是人民幸福生活的基石和保障，懂得“落后就要挨打”的道理，从而培养学生的爱国主义情感。八、思考并探究难点问题龙山小学洪范分校思考并探究难点问题：鸦片战争的借口是什么？鸦片战争的原因是什么？有人说，鸦片战争的借口和原因是林则徐虎门销烟，这种说法对不对？师生共同探究：不对。林则徐的钦差大臣是清政府任命的，林则徐虎门销烟是清政府禁烟运动的代表举措，所以鸦片战争的借口应该是清政府的禁烟运动而不是林则徐的虎门销烟。打开中国市场是英国的既定政策，这场战争是英国保护鸦片贸易、推行殖民扩张政策的必然和继续，没有林则徐的禁烟，鸦片战争还是要爆发的，只是时间的早晚而已，所以鸦片战争的原因不是林则徐的虎门销烟或者清政府的禁烟运动，而是英国想要打开中国封闭的大门。设计意图与目的：本环节，属于本课时的难点问题，为了真正的了解和掌握鸦片战争的实质，必须解决这个难点问题。之所以在学完整个鸦片战争以后再回过头来设计借口和原因这个问题，是为了让学生先对鸦片战争有个整体的认知，便于学生的分析。由于学生的分析能力还不够完善，所以设计师生共同探究，以便把难点问题解决透彻！九、回顾复习布置预习作业龙山小学洪范分校设计意图与目的：为了提高课堂效率，达到高效课堂的要求，所以设计“回顾复习”环节，意在让学生当堂掌握更多的知识。“布置作业”环节是为了让学生利用课下时间更好的了解鸦片战争，思考问题是为了在第二课时，更好的进行探究和发表自己的见解。2、布置作业：课下继续搜集鸦片战争的相关资料，思考问题：鸦片战争后，中国发生了哪些变化？1、回顾复习教师带领学生共同回顾本节课所学内容，强调重难点问题。7、板书设计龙山小学洪范分校板书设计龙山小学洪范分校设计意图与目的：用简单的文字清晰的表达事件的发展过程，一目了然。救上岸捉虫子谢谢各位评委老师！恳请批评指正！龙山小学洪范分校*《屈辱的开端》第一课时说课刘邦志龙山小学洪范分校山人版小学义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级上册第一单元说课流程5、教学方法6、教学设计7、板书设计龙山小学洪范分校屈辱的开端4、教学模式3、教学目标2、学情分析1、教材分析1、教材分析龙山小学洪范分校第二单元中国人民站起来了第一单元屈辱与抗争第三单元建设民主富强国家教材分析三个单元1、血泪国耻2、悲壮的抗争3、探求救国之路1、来到嘉兴南湖2、追寻先辈足迹3、开国大典1、人民当家做主人2、祖国走进新时代龙山小学洪范分校教材分析龙山小学洪范分校辛亥革命戊戌变法鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午中日战争八国联军侵华战争辉煌的成就人民当家做主中国共产党的成立人民军队创立抗日战争解放战争中华人民共和国成立教材分析第一单元1、血泪国耻2、悲壮的抗争3、探求救国之路屈辱的开端鸦片战争火烧圆明园第二次鸦片战争寻访刘公岛甲午中日战争刘公岛上的沉思八国联军侵华战争辛亥革命戊戌变法龙山小学洪范分校教材分析“屈辱的开端”主题活动，教材利用“虎门销烟”为切入点，引领学生探究第一次鸦片战争的背景、起因、经过、结果等。在探究过程中了解鸦片的危害及中国人民深受其害的社会现状；了解民族英雄林则徐禁烟的壮举；清楚清政府在鸦片战争中对敌人的屈服、妥协退让是造成我国屈辱历史开端的主要原因。教科书利用师生对话情境提出研究问题：为什么英国要向中国输入鸦片？鸦片战争是怎么回事？这是众多研究问题中的两个点，对学生起到启发引领的作用，便于激起学生极大的好奇心，引发探究的欲望。教科书利用小博士的话及大量真实的数据资料、珍贵的历史图片等阐明了当时鸦片在中国的横行及人染上毒瘾后的巨大危害。但鸦片给我们带来的危害远不止这些，教学时，可在课前引导学生通过网络、报刊、历史书籍等途径，搜集更多的资料进行交流，进一步揭露英帝国主义的恶行。面对帝国主义的恶行，有志气的中国人不堪屈辱进行了顽强的抵抗，教材选取了历史上有