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01什么是学校安全双重预防
21.安全生产双重预防的提出2016年1月，习近平在政治局会议讲话中提出：对易发重特大事故的行业领域，采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移，加强应急救援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。2016年4月28日，国务院印发《标本兼治遏制重特大事故工作指南》2016年10月9日，印发《实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》
2016年12月9日，中共中央、国务院下发《关于推进安全生产领域改革发展的意见》2017年1月起，各省（市）、自治区制定遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的实施意见2017年至2018年，各省（市）、自治区在重点行业领域开展试点工作并逐步推行2019年，各省（市）、自治区在所有安全生产行业全面推行
4学校安全双重预防学校安全风险分级管控学校安全隐患排查治理2.学校安全双重预防的提出
5我国遏制重特大安全生产事故三道防线
02学校安全风险分级管控
1.学校安全风险分级管控按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。2.学校安全风险分级管控原则风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级必须负责管控，并逐级落实具体措施。
3.学校安全风险分级管控的程序安全风险识别安全风险评估安全风险控制效果验证与更新
94.学校安全风险分级管控的分级
03学校安全隐患排查治理
11隐患是指学校违反安全法律、法规、规章、标准、规程和安全管理制度规定；或者因其他原因在教育教学活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷隐患排查是指学校组织安全管理人员、技术人员、岗位员工以及其他相关人员依据国家法律法规、相关标准和学校管理制度，采取一定的方式方法，对照风险辨识管控措施的有效落实情况，对本单位的事故隐患进行排查的工作过程1.隐患排查
12包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、隐患信息公告、隐患信息报送、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限、验收复核、摘牌销案、建立台账、闭环管理等全过程记录信息的的总称。2.隐患信息
学校对排查出的事故隐患按照职责分工明确整改责任，制定整改计划、落实整改资金、实施监控治理和复查验收的全过程。学校将法律法规、标准规范和规章制度的要求，以条理化的形式对相关管理活动的内容进行细化、量化，一条条清晰明细的罗列出管理内容或控制要点的所有不符合项，简单、方便、快捷的反映出动态化的管理痕迹，并能追溯整个管理过程的来龙去脉，更能体现安全管理的透明度，开放度和清晰度。3.隐患清单4.隐患治理
学校安全双重预防构建流程04
成立工作机构培训人员开展风险评估编制风险清单运行风险分级管控双重预防机制评估持续改进风险辨识风险分析风险评价风险分级隐患排查治理事故变化
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