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专题08综合性学习
(2024·重庆中考模拟题)综合性学习
“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(内涵我诠释)
(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)
①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿)》)
②——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
③——路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)
(活动我策划)
(2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。
●赛前准备
①个人搜集资料,撰写演讲稿;
②小组比赛,推荐选手;
③。
●现场比赛
①选手依序上场,发表演讲;
②;
③获奖选手发表感言,评委点评。
(2024·吉林中考模拟题)学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式,你将作为本次活动的学生代表,进行国旗下演讲。请完成下面任务。
(任务一)拟写题目撰写讲稿
(1)根据“勤思乐学”主题,拟写一个演讲题目。
题目:《》
(2)根据拟定的演讲题目,写一段亲身经历作为演讲稿的材料,使内容具体丰富,更具说服力。(字数60字左右)
(任务二)有效控场进行演讲
(3)演讲时,如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况,你会采纳哪些同学的建议?
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张:(选两项)
表达生硬:(选两项)
A做深呼吸,放松心情,环视全场,调整好自己的状态。
B。根据演讲内容,协调处理语调和节奏,并辅以合适的肢体语言。
C。用恰当的修辞。比如:比喻可使语言生动,排比对偶可以增强节奏感。
D。如果忘词了,可以放慢语速努力回忆,也可用自圆其说等方式,使演讲顺利进行下去。
(2024·河南中考模拟题)学校组织到某博物馆研学,请你参与,完成相关任务。
(1)该博物馆精选了100件文物,放在五个主题时空舱,借助现代技术,让观众感受历史场景,亲近历史文物。请你参考示例,从两个备选时空舱中任选一个,起一个四字舱名,并从内容和表达效果两个方面简述理由。
(示例)
第一时空舱简介:商周时期青铜器。通过数字技术,让青铜器“活”起来,观众可通过扫码触摸等方式,“唤醒”青铜器,让它旋转缩放,以便欣赏其构造纹饰。
舱名:青铜时代
起名理由:用“青铜时代”命名该时空舱,突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感,让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。
(备选时空舱)
第二时空舱简介:以文物为线索,串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件战争场面等,让观众在金戈铁马风云激荡中获得身临其境的感受。
第三时空舱简介:西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段,实现文物与观众互动。敦煌展区,飞天轻舒广袖,在古乐中翩然起舞。“你好,兵马俑”互动项目现场,观众上传自己的照片后,图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑,给出其位置信息……
我选:
舱名:
起名理由:
(2)你在第一时空舱门口遇到一位老人,他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面的平面图,为他指明路线。
(3)研学活动结束后,小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。
曼舞广袖兵俑飞天甲士重生手持长戈依稀玉环再世恍若
上联:
下联:
(2024·河北中考模拟题)阅读下面的文字,回答后面的问题。
在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸,水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐,凤弦一曲万方听。
(1)假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子,向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
(2)请对“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。
(2024·黑龙江中考模拟题)
百年峥嵘岁月,百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年,立德中学初三·一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。
1请你为此次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
2如果你是本次活动启动仪式的主持人,请你写一段富有文采的开场白。(至少运用一种修辞方法)
3请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。
示例:召开“学党史感党恩”主题班会
4班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”,你作为班长去邀请李爷爷,将怎样说?
(2024·天津中考模拟题)5月18日,是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状,促进“馆校结合”,某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活
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