课件之一个苹果.ppt

课件之一个苹果;;这是一个（）的苹果。;1952年冬，我志愿军在朝鲜以北的上甘岭阵地上，粉碎了敌人对这个阵地的大规模进攻，取得了歼敌两万五千人的巨大胜利。

在这次战役中，敌人为了攻占我军驻守在上甘岭前沿的两个阵地，在４３天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有３.７平方公里的山头上，倾泻了２９０万发炮弹和５千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，坑道内，遗体不能掩埋，硝烟味、硫磺味、血腥味弥漫令人窒息。最缺的水。许多人喝不到一滴水，压缩饼干根本咽不下去，有的时候甚至要喝尿。饼干放入嘴里时能把舌头割破。一桶水、一箱弹药、一个苹果，常常是牺牲好几个战士也不一定能送得上去。;;;;;;;;北师大版五年级上册第五单元水;;血迹斑斑喉咙营长烟熏火燎固执诱人翻来覆去呻吟动员

战火纷飞沉静面颊

晶莹迸出湿润卸下

干裂通讯堵住放炮洞

;这篇课文讲述的是（）时期（）在防炮洞里尽管干渴的很厉害，却舍不得（）的故事，歌颂了志愿军战士（）、（）的深厚友情。;课文围绕“一个苹果”写了几件事？苹果传递了几次？每次的传递顺序是什么？结果又是什么？;第二次;读书导航;我认为更需要吃苹果。;

……已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的……

……这会儿，不用说一个，就是二十个，我也能一口气吃完。

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这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。

他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在眼眶里的两只眼睛布满了血丝。

;火线运输员

我看到他他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。;

在一次执行任务被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。;;;;(1)战士们那样地干渴为什么他们不肯吃掉这???苹果？他们心里当时是怎么想的？

(2)从战士们想法和做法中你体会到了什么？;;;探究感悟;“这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。”;“我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。”

;“防炮洞里格外沉静”，战士们心里都在想些什么呢？请你发挥想象，大胆的来说一说吧。;在这（）的夜晚，

我被这种出自（）的（）激动着,迸出了（）的（)的泪花。;这是一个（）的苹果。;;;舍己救人的罗胜教;将生死置之度外的杨根思;党和人民的好儿子——毛岸英;一级战斗英雄——王海;;;作业

1、看一看《长征》纪录片

2、读一读魏巍的《谁是最可爱的人》这本书。

3、写一写自己熟悉的一个人（抓住动作、外貌、神态、心理活动进行描写）