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部编版小学五年级语文上册集体备课教学设计
课题 19父爱之舟〔一〕主备人 使用人
教学目标1.会认14个生字，会写13个生字，会写19个词语。2.默读课文，能说出“我”梦中消灭的难忘的场景。
3.能从文中场景的描述中感受到父亲对儿子的爱，体会“父爱之舟”的含义。
重点 能从文中场景的描述中感受到父亲对儿子的爱，体会“父爱之舟”的含义。
难点 学习“借场景抒真情”的写法，并能学以致用。
教学预备课件 课时数 1
教学过程一、创设情境，揭题导入1.谈话引入课题。
师：今日很快活和同学们一起学习一篇课文。教师给大家带来了一组画，请细细赏识。你有什么觉察吗？
生：画上画的都是各种
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