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1学生在阅读过程中容易出现“茧栈”等14个生字,他们能熟练写出蚕考等13个生字,并且能准确写出渔船报考等19个词语2在理解课文的同时,学生能够感受到作者吴冠中所描绘的家庭情况和社会现实,从而更加深刻地体验到父爱的伟大3同样,学生能够按照文章的结构和内容,完整地读出文章的各个部分,以及其中的每一个情节4在小组讨论的过程中,学生能够根据文本内容进行深入的讨论,对于文章的主题和人物形象有了更深层次的理解5最后,学生在通过阅读和讨论之后,
19父爱之舟
【教学目标】
生疏“茧、栈”等14个生字,会写“蚕、考”等13个字,会写“渔船、报考”等
19个词语。
默读课文,能说出“我”梦中消灭的难忘的场景。
理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。
背诵课文,积存宠爱的段落。
【教学重难点】
默读课文,能说出“我”梦中消灭的难忘的场景。
理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。
【教学预备】
预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。
预备资料:“状元成才路”多媒体课件;搜集作者吴冠中的资料,了解他的生活经受和当时的社会现状。
【教学课时】2课时
第1课时
【课时目标】
生疏“茧、栈”等14个生字,
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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