部编人教版初中语文九年级上册《第三单元写作：议论要言之有据》优质课教案.docx

谈论要言之有据教学设计

教学目标：

1、复习稳固论点、论据、论证方法等相关的谈论文文体学问。

2、生疏谈论文考察的题型，训练学生的解题思维与技巧。

3、提高学生思辨力量与表述力量，学以致用，提高谈论文阅读与赏识水平，增加信念。

教学重点：

1、谈论文有关学问的把握及在做题时的娴熟运用。

2、学生的思辨力量与表述力量。教学难点：

1、学生的思辨力量与表述力量的培育。

2、学生的语文力量与思想素养的提高。课型：归纳法讲练结合法

课时安排：一课时教学步骤：

〔先将讲练稿下发，让学生利用课余时间先生疏文本，自主阅读、解答题目。〕

一、教师导入，回忆感知：

假设说说明文以说明事物为目的，能够让我们