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综上所述,以下是我为您总结的《纸的发明》语文教案标题部编版三年级下册《纸的发明》语文教案主要内容1学习生字并了解它们的发音和意义2让学生了解“豪”这个字的部首和含义3阅读课文,通过工具书预习和理解词义教学目标1学生能够准确地识别和记住部首,提高识字能力2通过阅读课文,加深对中国传统文化的理解3感受中华文化的厚重和深厚,增强民族自豪感重点难点教学重点1帮助学生理清纸的制造过程,尤其是从纸的原始状态到现代工艺的过程2
部编版三年级下册《纸的制造》语文教案
教学目标
学问与力量
学会本课生字,把握多音字。
正确、流畅地朗读课文。
能说出纸的制造经过。
知道纸是怎么制造的,知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年,感受做一个中国人的骄傲。
过程与方法
通读课文,借助工具书预习字词,理解词语意思。
把握文章大意,理清纸的制造的过程。
引导学生感受作为一个中国人的骄傲感,增加民族自信念。情感、态度与价值观
了解纸是怎么制造的,知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年,感受作为一个中国人的骄傲。
重点难点教学重点
帮助学生理清纸的制造过程。教学难点
从纸的制造过程中,感受中华民族祖先的聪明才智和身为一个中国人的民族骄傲感
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