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文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)
在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知
识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。主题班会需要准备哪些内容呢?以下
是人见人爱的小编分享的10篇文明礼仪伴我行主题班会教案,希望朋友们参阅后能够文思
泉涌。
活动过程:篇一一、活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年
儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心
中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇二活动意图:
为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩
子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼,请、谢谢、对不起、您好、再见。为了
让孩子更好地学好文明用语,我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗,送给街
上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,。另外,我们还开展了礼仪画展,让礼仪之花遍地开。
活动目标:
1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见,能用绘画手工的形式表现
出来,发展幼儿的动手能力。
3、学习礼仪三字歌,能整齐流利的集体朗诵。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动
活动准备:
1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作。
上午8:45在幼儿园集合清点人数,9:00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走,不跑跳、
不推挤、不掉队!
三、活动安排
1、每班幼儿人手一面彩旗,整齐排好队出发。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》
3、到指定地点,把礼仪彩旗送给路人。
4、幼儿与路人合影,老师与幼儿进行合影。
四、活动结束
1、老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成大班礼仪活动小结。
活动延伸:
礼仪画展。
活动反思:
对学生进行文明礼仪教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长
的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从
一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到
别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,
因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中
华民族传统美德,今天在四(2)班召开了一次主题班会。这次主题班会总的来说是开得比
较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,
讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;
通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,
初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到情景剧、小品、讲故事、朗诵等各种表演形式之中,
让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。这次主题班会我从三个方面切入主题,分别是校
园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪。学生在观看表演之后说收获说感受,使学生受到情趣的熏陶
和思想品德的教育。同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,课前的准备活
动学生也积极参与进来,学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不
发言的学生也抢着说,
抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的时间里,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文
明之花开遍班级。当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,
他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、
使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班会课的,
而应在平时的教育、教学中常抓不懈。
文明礼仪伴我行主题班会教案篇三教学目标:
1.通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活
中会正确运用文明语言。
2.通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂
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