六年级下册数学 同步拓展第十二讲.面积计算 全国通用.docVIP

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六年级下册数学同步拓展第十二讲.面积计算全国通用

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面积问题

【知识、方法梳理】

计算平面图形得面积时,有些问题乍一看,在已知条件与所求问题之间找不到任何联系,会使您感到无从下手。这时,如果我们能认真观察图形,分析、研究已知条件,并加以深化,再运用我们已有得基本几何知识,适当添加辅助线,搭一座连通已知条件与所求问题得小“桥”,就会使您顺利达到目得。有些平面图形得面积计算必须借助于图形本身得特征,添加一些辅助线,运用平移旋转、剪拼组合等方法,对图形进行恰当合理得变形,再经过分析推导,方能寻求出解题得途径。

在进行组合图形得面积计算时,要仔细观察,认真思考,看清组合图形是由几个基本单位组成得,还要找出图中得隐蔽条件与已知条件和要求得问题间得关系。

【典例精讲】

例题1】已知如图,三角形ABC得面积为8平方厘米,AE=ED,BD=2/3BC,求阴影部分得面积。

【思路导航】阴影部分为两个三角形,但三角形AEF得面积无法直接计算。由于AE=ED,连接DF,可知S△AEF=S△EDF(等底等高),采用移补得方法,将所求阴影部分转化为求三角形BDF得面积。

因为BD=2/3BC,所以S△BDF=2S△DCF。又因为AE=ED,所以S△ABF=S△BDF=2S△DCF。

因此,S△ABC=5S△DCF。由于S△ABC=8平方厘米,所以S△DCF=8÷5=1、6(平方厘米),则阴影部分得面积为1、6×2=3、2(平方厘米)。

练习1:

1、如图,AE=ED,BC=3BD,S△ABC=30平方厘米。求阴影部分得面积。

2、如图所示,AE=ED,DC=1/3BD,S△ABC=21平方厘米。求阴影部分得面积。

3、如图所示,DE=1/2AE,BD=2DC,S△EBD=5平方厘米。求三角形ABC得面积。

【例题2】两条对角线把梯形ABCD分割成四个三角形,如图所示,已知两个三角形得面积,求另两个三角形得面积各是多少?

【思路导航】已知S△BOC是S△DOC得2倍,且高相等,可知:BO=2DO;从S△ABD与S△ACD相等(等底等高)可知:S△ABO等于6,而△ABO与△AOD得高相等,底是△AOD得2倍。所以△AOD得面积为6÷2=3。

因为S△ABD与S△ACD等底等高所以S△ABO=6

因为S△BOC是S△DOC得2倍所以△ABO是△AOD得2倍

所以△AOD=6÷2=3。

答:△AOD得面积是3。

练习2:

1、两条对角线把梯形ABCD分割成四个三角形,(如图所示),已知两个三角形得面积,求另两个三角形得面积是多少?

2、已知AO=1/3OC,求梯形ABCD得面积(如图所示)。????

3、已知三角形AOB得面积为15平方厘米,线段OB得长度为OD得3倍。求梯形ABCD得面积。(如图所示)。

【例题3】四边形ABCD得对角线BD被E、F两点三等分,且四边形AECF得面积为15平方厘米。求四边形ABCD得面积(如图所示)。

【思路导航】由于E、F三等分BD,所以三角形ABE、AEF、AFD是等底等高得三角形,它们得面积相等。同理,三角形BEC、CEF、CFD得面积也相等。由此可知,三角形ABD得面积是三角形AEF面积得3倍,三角形BCD得面积是三角形CEF面积得3倍,从而得出四边形ABCD得面积是四边形AECF面积得3倍。

15×3=45(平方厘米)

答:四边形ABCD得面积为45平方厘米。

练习3:

1、四边形ABCD得对角线BD被E、F、G三点四等分,且四边形AECG得面积为15平方厘米。求四边形ABCD得面积(如图)。

2、已知四边形ABCD得对角线被E、F、G三点四等分,且阴影部分面积为15平方厘米。求四边形ABCD得面积(如图所示)。????

3、如图所示,求阴影部分得面积(ABCD为正方形)。

【例题4】如图所示,BO=2DO,阴影部分得面积是4平方厘米。那么,梯形ABCD得面积是多少平方厘米?

【思路导航】因为BO=2DO,取BO中点E,连接AE。根据三角形等底等高面积相等得性质,可知S△DBC=S△CDA;S△COB=S△DOA=4,类推可得每个三角形得面积。所以,

S△CDO=4÷2=2(平方厘米)S△DAB=4×3=12平方厘米

S梯形ABCD=12+4+2=18(平方厘米)

答:梯形ABCD得面积是18平方厘米。

练习4:

1、如图所示,阴影部分面积是4平方厘米,OC=2AO。求梯形面积。

2、已知OC=2AO,S△BOC=14平方厘米。求梯形得面积(如图所示)。??

3、已知S△AOB=6平方厘米。OC=3AO,求梯形得面积(如图所示)。??????

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