苏教版一年级科学上册实验通知单、报告册(内容完整).pdfVIP

苏教版一年级科学上册实验通知单、报告册(内容完整).pdf

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实验教学通知单

年级一年级演示实验分组实验分组

学科科学分组数6学生数38

实验内容滚小球

实验所需

主要器材带有凹槽的轨道或斜面、玻璃球、毛巾或绒布

和药品

上课时间月日(星期二)班第6节

任课教师交表时间年月日实验教师

1

学生分组实验报告单

学校学科科学

年级一年级班级姓名同组人5人

授课教师实验指导教师日期

实验名称滚小球

实验目的通过实验,有所发现。

实验器材带有凹槽的轨道或斜面、玻璃球、毛巾或绒布

实验原理观察比较

1、在桌上铺一块有刻度标记的绒布,将斜坡架在绒布的一端,将小球先从斜

坡上标有绿色标记的地方滚下,记下在绒布上停止时的位置。

2、再将小球从斜坡上标有红色标记的的地方滚下,也记下在绒布上停止时的

实验步骤

位置,比较它们的远近。

3、将斜坡的坡度变大,同样是从绿点和红点往下滚,记下小球滚动的距离,

进行比较。

1、有绿色标记的地方滚下,绒布上停止时的位置,距离是10厘米;

实验记录2、有红色标记的地方滚下,绒布上停止时的位置,距离是8厘米;

3、斜坡的坡度变大,同样是从绿点和红点往下滚,距离都比原来大。

实验结论

小球在斜面上的位置越高,滚动的距离越远。

或结果

实验教学通知单

2

年级一年级演示实验分组实验分组

学科科学分组数6学生数38

实验内容自制铅笔加长器

实验所需

短的铅笔头、吸管、小木棒、一次性筷子、

主要器材

废旧纸张、剪刀、胶带等

和药品

上课时间月日(星期二)班第6节

任课教师交表时间年月日实验教师

学生分组实验报告单

3

学校学科科学

年级一年级班级姓名同组人5人

授课教师实验指导教师日期

实验名称自制铅笔加长器

实验目的能够利用简易材料进行设计制作并不断改进。

实验器材短的铅笔头、吸管、小木棒、一次性筷子、废旧纸张、

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