部编版八年级下语文课时练《第5课 大自然的语言》含答案解析.pdfVIP

臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有小的收获吧，用你的自信和智慧，

部编版8年级下语文

《5大自然的语言》课时练

一、积累与运用（27分）

1．下列加字的注音完全正确的一项是（3分）（）

A．物候（hóu）翩然（pián）炎热（yán）孕育（yùn）

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B．匿迹（nì）衰草（shuāi）载途（zài）区域（yù）

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C．传语（chuán）农谚（yán）刺槐（guǐ）适宜（yí）

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D．纬度（ěi）连翘（qiào）丘陵（léng）侵害（qīn）

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2．下列词语中没有错别字的一项是（3分）（）

A．次第起源榆叶梅割麦插荷

B．采集侯鸟竺可桢花香鸟语

C．抽青农事逆温层冰雪融化

D．苏省悬殊生态学草木荣枯

3．下列句中加的词语使用不恰当的一项是（3分）（）

A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

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B．去年暑假，我们从巴中去了西双版纳；今年暑假，我们又将周而复始地从巴中出发去海南三亚。

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C．寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。

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D．历代的国画创作者更是不惜笔墨地描绘草长莺飞的美妙春景。

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4．写出下列句子运用的说明方法。（4分）

（1）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。（）

（2）例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（）

（3）在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。（）

（4）如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北

京早十天。（）

5．每年3月，江西婺源便成为我国观看油菜花的旅游胜地，吸引了无数踏青赏花的游客。到了7月

前后，南方的油菜早已扬花结籽收获入仓，甚至变成清亮的油液。而我国西北部的青海湖一带，油菜

花却正开得灿烂。根据课文所学知识，选出下列因素中与这一自然现象没有关系的一项（4分）（）

A．高下的差异B．经度的差异

C．纬度的差异D．古今的差异

6．请根据你所了解的物候知识，模仿“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好

像在暗示要赶快种谷子”的修辞特，完成下面的句子（4分）。

蜡梅开了，；枫叶红了，。

7．学完本课后，班级开展了以“气象物候”为主题的研究活动，请你参加并运用所学知识回答下列问

题。

（1）探究下列物候现象的形成原因。（2分）

山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津

津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从

山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。

（选自吴功正《阿里山纪行》）

（2）你的同学小明认为在科技发达的今天，依靠谚语来预测天气根本没必要，你该怎样劝说他打消

这种念头呢？（4分）

二、阅读进阶

（一）课内阅读

阅读课文第一至四段，回答问题。（13分）

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各