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学院职业道德竞赛活动实施方案

一、活动背景：

近年来，由于高校毕业人数逐年增加，竞争愈加激烈，就业压力不断增大。有的学生在完成学业后找到了理想的工作，可是在职场上发现自己面临的是前所未有的困难，其中最为关键的问题是职业道德及职业道德意识。为此，各高校纷纷开始注重职业道德教育，通过竞赛活动提高学生的职业道德意识和职业道德水平，从而使他们在职场上更容易成为优秀的职场人才。

二、活动目的：

通过本次竞赛活动，旨在增强青年学生职业道德意识，促进良好职场风气的建立，提高学生的职业道德素养，提升求职竞争力和职场适应能力。

三、活动形式：

本次竞赛分为初赛和决赛两个环节：

1.初赛环节：将分别由各院系组织参赛队伍参加，采用笔试和面试相结合的方式，主要考察参赛队伍对职业道德伦理和职业道德问题的了解与掌握，职业道德意识，职业素养等方面的能力。

2.决赛环节：初赛优胜队伍将进入决赛，将对参赛选手进行推演、演讲、辩论等环节，展现职业道德素养和应对职业道德问题的能力。

四、活动时间：

1.初赛：XX年X月X日至XX年X月X日

2.决赛：XX年X月X日

五、参赛组织：

1.初赛竞赛形式：

由各院系组织参赛队伍参加。每个院系最多派出6名队员参赛。比赛采用笔试和面试相结合的方式，主要考察参赛选手对于职业道德问题的理解和应对能力。

笔试：在规定时间内，参赛选手需完成由组委会提供的职业道德试卷。试卷包括多项选择题、判断题和简答题，考察参赛选手对职业道德的理解和掌握程度。

面试：参赛选手在面试中需表现出优异的语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。面试形式既可以是单独面试，也可以是视频面试或其他方式。

2.决赛竞赛形式：

由初赛中优胜的队伍组成代表队参加。参赛队伍需分别进行推演、演讲、辩论等环节，展现职业道德素养和应对职业道德问题的能力。

推演：参赛队伍将从组委会提供的实际场景中选择一个具有职业道德问题的案例，对其展开推演，实现角色转换，从不同角度进行表达，达到识别问题、探究问题、解决问题的目的。

演讲：选手需准备职业道德主题演讲，重点突出职场中的道德问题和解决方法。

辩论：以小组形式进行，辩题为职场道德问题，选手需要充分准备，辩论过程中需要充分发挥个人职业道德意识和表达能力，力求说服听众。

六、奖项设置：

本次竞赛将根据比赛结果评选出一等奖、二等奖和三等奖，每个奖项设置一名。同时，根据情况，可以设置优秀组织奖、个人突出贡献奖等多个奖项。

七、安全及保障措施：

1.竞赛期间，各参赛队伍需保证队员人身安全。

2.竞赛期间，组委会将提供必要的物资和设备，并安排专人负责现场管理和维护秩序。

八、活动总结：

竞赛结束后，组委会将根据所有参赛队伍的表现进行总结，并根据结果，制定下一步职业道德继续教育的具体方案。同时，组委会将根据情况，对本次竞赛进行推广和宣传，以便更好地展示本次活动的意义和成果。