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时代楷模张桂梅老师主要事迹简介七篇

时代楷模张桂梅老师主要事迹简介七篇

事迹是照实记载工作或学习中，涌现出来的先进集体或先进人物的事迹的书面材料。你了解多少有关张桂梅校长的事迹材料?下面是我为大家收集的关于时代楷模张桂梅老师主要事迹简介七篇。盼望可以关心大家。

时代楷模张桂梅老师主要事迹简介篇1

最近，全县教育体育系统深化开展“向张桂梅同志学习·办人民满足教育”活动。

我在动员部署会上听了张桂梅同志先进事迹报告会，心中久久不能平复，被一个个生动鲜活的故事所感动，眼睛潮湿了，触动了内心最深处的敏感神经，多少次鼻子一酸，忍不住热泪盈眶，耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平凡的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词，也是张桂梅的誓词。

张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书，是孩子走出大山的唯一盼望，大山阻断了人们看外面精彩世界的视野，隔绝了与外面丰富世界的联系，将人紧紧囚困在山间沟壑里，让人处于认知的底层和社会的下层，而她用盼望之光，照亮了孩子们的追梦的路。通过19年的努力实践制造了一个又一个教育奇迹，身体力行，让1645名贫困女孩迈向了高校之路，实现了华丽转身，用行动向我们广阔党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课。

她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民老师教书育人、立德树人的光辉形象，而更多的是用坚决的信仰诠释了一位共产党员的使命，用肤浅的爱诠释了一位党员老师的本色，用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当，为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜。

孩提时总是幻想长大后能成为一名老师，读书时细心观看：怎样的老师才是好老师。现在幻想实现后，我还是带着这样一个问题渐渐在探究着：我心目中的好老师毕竟是怎样的？

我想，他应当是一个带着微笑，总是布满着爱心、细心、热心、诚意、急躁走进教室的人。视频中张桂梅的身体每况意下，肺纤维化、肺气肿等疾病日益严峻，医生说她的生命可能不会超过2年了，但多次与死神擦肩而过的张桂梅总是笑着说：“感谢每天早晨能够醒来，又能看到新的阳光！”即使伤痛，只要能站到讲台，都会微笑着面对孩子，面对自己，面对生活的每一天，这才是真心地喜爱生活，喜爱这一份教书育人的职业，把自己身上的正能量一点一滴地传递给每一个同学。

其次，只有同学说“老师好”，那他也就是一个真正的“好老师”了。要让同学说“老师好”，那唯恐得时间来证明白。从多年与同学接触得知，随着同学年龄的增长，对好老师的要求是越来越高，越来越多样化的，但同学各种各种样，性格千差万别，学习习惯和学习方法也互不相同，想得到全部同学认同实在是不简单。但好老师肯定是一个喜爱同学的人，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个同学，去爱惜和培育每一个同学，扶持她们一步步长大，只有深化理解、关怀同学，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得同学的信任和敬重，才能在潜移默化中培育同学的爱心。

一名好老师，还要对教育教学工作细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在详细对待同学，好老师是一个能从其教学中体验到欢乐的人，选择让同学简单汲取的方式去教学相长，比如幽默，在教书中轻松育人，引导同学解决将来可能遇到的问题，鼓舞同学不断进步。细心更体现在另一个方面：关爱每一个同学。要关怀爱惜每一个同学，把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。同学看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和关心，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观看同学，了解他们，关心他们。

我想，每个人心目中都有自己好老师的形象，做好老师，是每一个老师应当仔细思索和探究的问题，也是每一个老师的抱负和追求。好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手。

在“向张桂梅同志学习”的师德师风学习教育活动中，要跟张老师比学习、比信念、比党性、比干劲、比奉献、比成果，我的差距就是“再坚持一会儿”的“一会儿”没有张老师的长，所以许多时候做事要么半途而废、要么事倍功半。作为新时代的人民老师，我们一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想转变自己的命运，但唯一的出路就是学学问，我将在学习张桂梅精神的实践中，尽自己最大的力量，专心来工作，专心来教书，把工作、学习和生活都做得更好，争做同学、家长称道的“好老师”。

张桂梅的事迹让我深受感动和启发。

时代楷模张桂梅老师主要事迹简介篇2

张桂梅，中共党员，丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长，是媒体多年关注报道的一位先进