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教育心理学:理解学生的需求与特点制作人:来日方长时间:2024年X月X日
目录第1章教育心理学的背景与重要性第2章学生的认知发展第3章学生的情感与动机第4章学生的社会性发展
01教育心理学的背景与重要性
教育心理学的定义教育心理学是研究教育过程中人的心理活动规律的学科。它涵盖了学习理论、发展心理学、测量评估等多个领域,旨在指导教育实践,优化教学效果。
教育心理学的研究对象与方法涵盖学习过程、学习动机、学习策略、认知发展等方面研究对象量化与质化研究相结合,包括实验、调查、观察等多种方法研究方法指导教学策略选择、学习环境设计及学生心理辅导应用
教育心理学的重要性教
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