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十佳教师先进事迹素材10篇

十佳老师是指师德修养、职业素养相对优异，有肯定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的教育阅历的老师。下面是我为大家细心收集整理的十佳老师先进事迹素材，盼望对大家有所关心。

十佳老师先进事迹素材精选篇1

__，男，彝族，__县__镇学校高级老师。__年参与工作，__年加入中国共产党。参与工作以来，一向站在学校数学教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上悄悄的挥洒汗水，培育幼苗。他以自我的行动践行着一个老师的职责，他以自我的工作实绩赢得了同学、家长以及学校的信任和确定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推动素养教育中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下：

一、坚决信念，关怀他人

做为一名老师，他注意师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。进取学习教育教学理论学问并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的老师和同学。凭借一颗赤诚的心，他在__灾区，先后带头捐款、交纳特别党费等形式向灾区人民捐献爱心__余元。

二、钻研教学，狠抓教学质量

x老师，今年担当五（1）班数学教学工作，他与班主任团结全都、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。

五（1）班上一年的成果不容乐观，连任他们的班主任和科任老师都被迫“降级”了，好多老师一谈到这个班级都摇头摆手，不敢理解这个差班。作为一名共产党员，剧烈的职责感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他全部休息的时间。在教学中他发觉只做学问点的`灌输难以起到良好的教学效果，同学也不易于理解。

为了解决这个问题，他想尽了方法，收集了许多的资料，做了许多的尝试，尽量将枯燥的数学学问与理论实际相联系，发觉数学乐趣，培育同学爱好，使同学在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。他鼓舞同学多提问题，不懂就问，与此同时他还留意收集整理同学对教学问题的反馈看法。由于同学是教学的直接施予对象，同学听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满意同学对于教学上提出的各种要求。一向以来他仔细严谨，虚心谨慎，不仅仅严格要求自我，还严格要求同学，每一天坚持让同学做5道题，针对不一样层次的同学，他设计了不一样的训练题型，使好、中、差的同学都能够得到训练、进展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。可是这也使他得到了极大的熬炼和提高。

三、做同学的“益友”

此刻的同学靠硬性要求是不成的，x老师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时到处为班级着想，力争帮忙班内有困难的同学，班级中消失和可能消失的个别问题。准时找个别同学谈话，了解情景并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风快速扭转，同学们的学习热忱也就高涨起来，成果也直线上升了。在平常的工作中，他能主动的关怀同学，尤其对于班级里的后进生，贫困生，他总是慈父一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注意关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，专心去塑造他们健全的人格和良好的品质。他本着少惩处、多确定；少质问、多鼓舞；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，并开展了一系列心理教育活动。让孩子不把学习当成负担，健康欢快地成长。一位家长说：“x老师不仅仅是孩子的老师，也是孩子的伴侣，他使班上的同学树立了学习的信念、生活的信念，身心健康愉悦地成长。”

x老师就是这样一位把爱无私地洒向每一个同学的心灵，对自我班级同学，无微不至，关怀备至。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是x老师作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来他都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。

十佳老师先进事迹素材精选篇2

从踏上教育工作岗位以来，我始终在学校担当着班主任工作，可以说是一个年轻的老班主任。十四年的班主任工作，我深深体会到工作的艰辛与重要，所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论，在实践中摸索行之有效的班主任工作方法，得出了如下的体会：

一、用苦差事来坚守甜美。

闻名教育家李镇西曾说过，班主任是一项甜美的苦差事。说它苦差事是由于班主任工作事情杂、时间长、压力大、责任重，尤其是在当前的社会转型期，当老师难，当班主任更难，所以，老师们称当班主任是苦差事，而不愿当班主任。说它甜美，是由于在从事班级管理的过程中，能够收获到同学成长的欢乐，能够感受到教育胜利的甜美，以及品尝教育艺术之花的审美愉悦。

对班主任这份苦差事，有人生怕避